四川省广元天立国际学校2024届高三第六次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

四川省广元天立国际学校2024届高三第六次模拟考试生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．发热是生物体受到病原体感染、产生损伤或炎症后的复杂生理应激反应，在发热过程中，机体温度上升1~4℃与生物体对感染的清除和生存率的提高密切相关。下列关于发热能增强免疫反应的叙述，错误的是（）

A．发热能在一定范围内提高机体的代谢速率

B．发热能通过血管舒张促进免疫细胞向炎症部位运输

C．发热可提高浆细胞识别病原体并通过抗体清除病原体的能力

D．在一定条件下人体可维持一段时间的发热，以保留清除感染的有效机制

2．在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用甲图的实验装置测量1小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如乙图所示。下列叙述中，错误的是（）

A．a～b段，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输

B．该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50ppmCO2/min

C．适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降

D．若第10min时突然黑暗，叶绿体基质中三碳化合物的含量将增加

3．下列有关科学史的叙述正确的是（）

A．欧文顿提出：生物膜是由脂质和蛋白质组成的

B．斯他林和贝利斯通过实验证明小肠黏膜产生促胰液素并进入血液，随血液到达胰腺，引起胰液的分泌

C．卡尔文等用蓝藻做实验，探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径

D．孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律，提出性状是由基因控制的

4．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是（）

A．①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行

B．每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运

C．③是翻译过程，方向是从b到a

D．一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率

5．下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线，下列叙述错误的是（）

A．用血细胞计数板计数，在制装片时应先盖盖玻片，再滴培养液

B．用台盼蓝染液染色后再进行计数，结果更接近真实值

C．随培养液更换周期延长，酵母菌种群增长率变大

D．限制d组种群数量增长的因素有：营养物质不足、代谢废物积累等

6．如图表示伞藻的某实验过程图，下列叙述正确的是（）

A．本实验中的伞藻是多细胞生物

B．本实验能说明“帽”的形状是由足决定的

C．本实验能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中

D．本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构

7．研究表明线粒体上的PT孔和细胞凋亡直接相关，促凋亡因素能通过诱导线粒体上PT孔的开放，导致线粒体膜电位丧失，促使细胞色素c和凋亡诱导因子进入细胞质基质中，诱导凋亡基因的表达，促使细胞凋亡，据此下列说法中正确的是

A．线粒体上的PT孔是某些离子进出线粒体的通道

B．癌细胞不会发生细胞凋亡的原因是没有凋亡基因

C．红细胞没有线粒体，其凋亡过程和线粒体无关

D．烧伤的皮肤细胞也是通过诱导形成PT孔使细胞死亡

8．（10分）洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是（）

A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期

B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记

C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记

D．一个细胞完成两个细胞周期后，产生的含3H的子细胞数为1或2或3或4

二、非选择题

9．（10分）研究人员为探究亮红眼果蝇突变型的形成机制，设计并进行了以下一系列实验。

（1）亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行杂交实验，F1均为野生型，F2野生型与亮红眼的比为3：1，亮红眼果蝇雌雄个体数相当，说明亮红眼是一种位于____染色体上的____突变，属于____（可遗传/不可遗传）的变异。

（2）红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型，朱红眼（a）、朱砂眼（b）和猩红眼（d）三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上，为探究亮红眼突变基因（用字母E或e表示）与上述三种基因的关系，以4种突变型果蝇为亲本进行杂交实验，结果如下表所示。

杂交

后代

亮红眼♂×朱红眼♀

亮红眼♂×朱砂眼♀

亮红眼♂×猩红眼♀

野生型

突变型

野生型

突变型

野生型

突变型

F1

57♂∶66♀

0

77

63♂

0

114♂∶110♀