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人教版九年级下册语文第一次月考试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.给下列加点的字注音。

潜心（）探究（）鄙陋（）诘难（）

2.根据拼音写出相应的汉字。

xīnxīnróngróng（）yínyínwúfàn（）juéjuéyǐnyǐn（）

qíqíqǐngqǐng（）yíyízhízhí（）

3.下列词语使用有误的一项是（）

A.为了庆祝成功，大家载歌载舞，沉浸在喜悦之中。B.这位科学家虽然年事已高，但依然精神矍铄，奋战在科研一线。

C.对于这种狡猾的对手，我们不能不防，必须小心谨慎。D.看到那幅画，他不禁拍案叫绝，赞叹不已。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和实践能力。

B.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.他的演讲充满激情，富有感染力，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

5.默写。

（1），病树前头万木春。

（2），谁言寸草心，报得三春晖。

（3）《陋室铭》中，描写陋室环境清幽，暗示主人情趣高洁的句子是：“，”。

（4）《变色龙》中，奥楚蔑洛夫前后态度变化的原因是。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6-9题。

人们常说，时间是最公正的，它对每个人都是公平的，每天都会给予每个人二十四小时。然而，时间对每个人来说，又是不公平的。为什么？因为同样的时间，有的人用之如流沙，虚度光阴；有的人却用它如磐石，创造价值。

时间对勤奋者来说，是慷慨的。因为他们珍惜时间，合理安排，一分耕耘，一分收获。他们用汗水浇灌梦想，用努力铸就成功。时间给予他们智慧的结晶，成就他们的辉煌人生。

时间对懒惰者来说，是吝啬的。因为他们挥霍时间，浑浑噩噩，最终一事无成。他们抱怨时间不够用，却不知是自己的时间观念淡薄，意志力薄弱。时间从他们身边悄然溜走，留下的是无尽的悔恨和叹息。

时间对每个人都是公平的，它给予每个人相同的机会。但如何利用这相同的机会，却决定了每个人不同的命运。是选择珍惜还是挥霍？是选择勤奋还是懒惰？这取决于我们自己的选择。让我们珍惜每一分每一秒，用勤奋和努力，让时间成为我们最好的朋友，陪伴我们走向成功的彼岸。

6.文章的中心论点是什么？

7.第7段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

8.请说说第8段画线句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？

9.结合你的生活实际，谈谈你对“时间对每个人来说，又是不公平的”这句话的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第10-13题。

老屋门前有一条小河，河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。河水倒映着蓝天白云，也倒映着岸边依依垂柳。柳枝轻拂水面，荡漾起一圈圈涟漪，煞是好看。

小时候，我最喜欢在河边玩耍。夏天的傍晚，我和小伙伴们常常光着脚丫，踩在凉凉的河水里捉鱼摸虾。夕阳的余晖洒在河面上，波光粼粼，像撒满了金粉。我们追逐嬉戏，笑声在河岸边回荡，那些无忧无虑的日子，至今仍历历在目。

河水也见证了许多难忘的瞬间。记得有一次，我放学回家，路上不小心摔倒了，膝盖破了皮，流血不止。正当我手足无措时，一位慈祥的老奶奶走了过来，她轻轻扶起我，帮我清理伤口，还给我擦了药。她的善良和热心，让我至今感念不已。

如今，我已长大成人，离开了家乡。那条小河，那棵垂柳，那位老奶奶，都成了我记忆深处最温暖的画面。每当我感到疲惫或迷茫时，总会想起小河的清澈，柳枝的摇曳，老奶奶的笑容，它们仿佛在告诉我：无论走多远，都要保持善良，珍惜纯真。

10.文章主要描写了什么？表达了作者怎样的思想感情？

11.第2段画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

12.第4段画线句子在文中有什么作用？

13.请简要分析文中划横线的句子运用了哪些修辞手法。

（三）阅读下面的文言文，完成第14-17题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

14.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）为（）（2）踦（）（3）善（）（4）技盖至此乎（）

15.