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- 2026-03-05 发布于山东
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Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears.
授课日期
章节Unit10第一课时年级八年级下学科英语
课题Ivehadthisbikeforthreeyears.课型句型课
教学1.谈论你所拥有的物品和周围的事物(Talkaboutpossessionsandthingsaround
目标you)
Jeffhashadhisbikeforthreeyears.
I’vehadthismagazineforacoupleofmonths.
I’vehadthemsinceIwasachild.
He’sownedatrainandrailwaysetsincehisfourthbirthday.
2.能正确使用现在完成时询问并表达持续性动作或状态(Presentperfecttense
withsinceandfor)
A:Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?
B:I’vehaditforthreeyears.
A:Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?
B:H’sowneditsincehisfourthbirthday.
教材单元教材整体分析:
分析本单元是人教版八年级英语下册的第十单元,本单元的中心话题是“谈论所
有物”,要求学生能用现在完成时谈论所拥有的物品和周围的事物,并能正确
使用现在完成时询问表达持续性动作或状态。现在完成时是初中阶段需要学生
掌握的一个重要时态,本书Unit8,Unit9,Unit10主要语法点都是现在完成时的
学习,而Unit10是如何使用延续性动词,要求学生学会使用表示一段时间的
时间状语在完成时态的应用,并通过本单元的学习,使学生们掌握yardsale是
一件利己利他的文明行为,提倡节约,避免浪费,并引导学生投入到献爱心的
活动中去。
单元教材内容具体分析:
本单元分为SectionA,SectionB,selfcheck三部分内容。SectionA部分的主
题是谈论身边的物品。重点是与庭院售卖、生活中的常用物品相关的词汇以及
现在完成时表示持续性动作或状态的用法。教学难点是让学生理解延续性动词
可用于表达持续性动作和状态,能够与since和for搭配使用。
SectionB部分的主题是谈论周围的环境变化。重点是让学生能够运用有
since和for的现在完成时的句子描述家乡或某个地方的历史变迁,同时还有阅
读策略和写作技巧的训练。
Selfcheck部分要求学生通过单元学习,总结、归纳重点词汇及句型,进一
步巩固since和for在现在完成时表达持续性动作或状态的运用。
教材横向分析:
第1课时:内容:SectionA1c、2c、2d、GrammarFocus、4c.
主题:庭院售卖(yardsale)
目标:能用7,8句话完成情景对话,其中包含有since和for现在完
成时的句子。
第2课时:内容:SectionA3a、3b、3c。
主题:以yardsale为内容的阅读训练。
目标:学会通过阅读,寻找关键信息,锻炼学生阅读和独自解决问
题的能力。
第3课时:内容:SectionA1b,2a,2b,SectionB1a,1b,1c,1d。
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