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XX区实验初级中学2026年春季学期校园学生研学旅行实施方案

为深入贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，落实“五育并举”教育方针，深化基础教育课程改革，引导学生走出校园、走进自然、走进社会，在研学旅行中拓宽视野、增长见识、锤炼品格、提升素养，培育学生的社会责任感、创新精神和实践能力，规范我校2026年春季学期校园学生研学旅行（以下简称“研学旅行”）的组织、开展与管理，结合我校初中学生身心发展特点和办学实际，特制定本实施方案。

一、总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“育人为本、德育引领、研学结合、实践育人”的核心原则，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以研学旅行为载体，构建“学校统筹、德育处牵头、各部门协同、教师带队、学生参与、家长配合、社会支持”的研学旅行管理体系，引导学生通过实地考察、体验探究、合作交流等方式，实现“学思践悟、知行合一”，培养新时代全面发展的青少年。

（二）核心目标

1.规范研学管理：建立健全研学旅行策划、审批、组织、实施、安全、考核、评价等全流程管理制度，明确管理责任，规范研学行为，确保研学旅行活动有序、安全、高效开展。

2.提升综合素养：通过研学旅行活动，引导学生将课堂知识与生活实践、自然探索、社会认知相结合，锻炼学生的观察能力、探究能力、沟通能力和协作能力，促进学生综合素质全面提升。

3.强化价值引领：结合研学旅行主题，培育学生热爱祖国、热爱自然、热爱文化、热爱生活的情怀，增强学生的文化自信、生态意识和社会责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

4.丰富研学体验：结合学生年龄特点和认知需求，设计多样化、个性化的研学旅行项目，让学生在体验中学习、在探究中成长，丰富学生的校园生活，激发学生的学习兴趣和探索欲望。

5.打造研学品牌：结合学校特色和地域资源，培育一批主题鲜明、成效显著、具有我校特点的研学旅行项目，形成“研学有主题、活动有特色、管理有规范、育人有实效”的研学旅行品牌，提升学校研学旅行工作的影响力。

（三）适用范围

本方案适用于我校2026年春季学期全体在校学生研学旅行活动，涵盖红色研学、文化研学、自然研学、科技研学、劳动研学等各类研学旅行活动，适用于研学旅行的策划、审批、组织、实施、安全、考核、评价等全流程管理工作，适用于全体研学旅行带队教师、学生、研学管理人员及参与研学旅行组织、管理的相关教职工、家长、研学基地工作人员。

（四）基本原则

1.德育引领，育人为本：坚持研学旅行与立德树人相结合，将德育教育、文化教育、安全教育融入研学旅行全过程，引导学生在研学中锤炼品格、提升素养，培养良好的道德品质和行为习惯。

2.安全第一，全程管控：始终将学生安全放在研学旅行首位，建立健全安全管理制度和应急处置机制，常态化开展安全隐患排查，全程管控研学旅行各环节，杜绝安全事故发生，保障学生人身安全和财产安全。

3.研学结合，注重实效：坚持“研”为核心、“学”为目的、“行”为载体，结合学科教学内容，设计具有探究性、实践性、教育性的研学项目，避免形式化、娱乐化，确保研学旅行的育人实效。

4.自愿参与，量力而行：尊重学生的自主选择和家长的意愿，鼓励学生自愿参与研学旅行活动；结合初中学生的年龄特点和身心发展规律，合理安排研学路线、研学内容和活动强度，量力而行，兼顾不同学生的需求。

5.因地制宜，特色发展：结合学校实际、地域文化特色和自然资源，挖掘优质研学资源，打造具有校园特色、地域特色的研学旅行项目，推动研学旅行多样化、常态化、特色化发展。

6.家校协同，合力育人：加强家校沟通与合作，充分尊重家长的知情权、参与权和监督权，引导家长重视并支持学生参与研学旅行活动，形成家校共育合力，提升研学旅行育人效果。

二、组织架构与职责分工

为确保2026年春季学期校园学生研学旅行工作有序推进、责任落实、规范高效，成立校园学生研学旅行管理工作领导小组和工作小组，明确各部门、各人员职责，协同发力、齐抓共管，确保研学旅行活动安全、顺利开展。

（一）学生研学旅行管理工作领导小组

组长：校长

副组长：分管德育副校长、德育处主任、教务处主任、安全办主任、后勤保障处主任

成员：各年级组组长、各班主任、研学旅行带队教师代表、德育处工作人员、安全办工作人员、教务处工作人员、后勤保障处工作人员、学生代表、家长代表

领导小组主要职责：统筹规划我校2026年春季学期学生研学旅行工作，审定本实施方案、研学旅行路线、研学项目和相关细则；研究决定研学旅行工作中的重大问题，审核研学旅行经费使用、安全管控、基地合作等重大事项；监督研学旅行全过程，确保各项管理措施落实到位；协调处理研学旅行中的重大纠纷和安全事故；受理师生、家长关于研学旅行工作的投诉和举报，作出最终处理决定；