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XX初中2026年春季学期开展“重阳节”敬老爱老主题教育活动方案

重阳节是中华民族传统节日，承载着敬老爱老、尊老助老的传统美德，是培育学生感恩情怀、传承中华优秀传统文化的重要载体。为深入贯彻落实立德树人根本任务，引导全体学生传承敬老美德、厚植感恩情怀，树立正确的孝道观和价值观，营造校园敬老、家庭敬老、社会敬老的良好氛围，结合我校春季学期德育工作实际，特制定本次“重阳节”敬老爱老主题教育活动方案。

一、活动指导思想

以中华优秀传统文化为依托，以“敬老爱老、感恩尽孝”为核心，立足初中学生身心发展特点，通过开展多样化、实践性、针对性的主题活动，让学生了解重阳节的文化内涵和传统习俗，感悟敬老爱老的时代意义，学会尊重长辈、关爱长辈、孝敬长辈，将敬老爱老美德内化为自觉行动，培养有道德、有情怀、有担当的新时代青少年，推动校园德育工作提质增效，助力中华优秀传统文化传承。

二、活动基本信息

1.活动主题：传承敬老美德，争做感恩少年——XX初中重阳节敬老爱老主题教育活动

2.活动时间：2026年X月X日—X月X日（围绕重阳节当日，开展为期一周的系列主题活动）

3.参与对象：我校全体学生、教职工

4.主办单位：学校德育处、团委

5.协办单位：各年级组、各班级、学生会

6.活动目标：

（1）知识目标：让学生了解重阳节的起源、传统习俗（登高、赏菊、插茱萸、饮菊花酒、敬老等）及文化内涵，知晓敬老爱老的传统美德在新时代的意义。

（2）情感目标：引导学生感悟长辈的辛劳付出，培养感恩之心，树立“敬老、尊老、助老”的意识，激发学生关爱长辈、孝敬长辈的情感。

（3）行动目标：鼓励学生将敬老爱老美德转化为实际行动，通过多样化实践活动，为长辈做力所能及的事，践行孝道，传递温暖，营造良好的敬老氛围。

（4）文化目标：传承中华优秀传统文化，弘扬敬老爱老传统美德，丰富校园文化生活，打造有温度、有内涵的校园德育品牌。

三、活动前期准备

1.组织部署：成立活动领导小组，由德育处主任任组长，团委书记、各年级组组长任副组长，各班主任、学生会干部为成员，明确职责分工，统筹推进活动开展；召开活动筹备会议，细化活动流程、明确各环节工作要求，确保活动有序、高效落地。

2.宣传动员：通过校园广播、宣传栏、电子屏、班级群、主题班会等多种形式，宣传重阳节的文化内涵、传统习俗及敬老爱老的先进事迹；发布活动通知，动员全体学生、教职工积极参与活动，营造“人人知晓重阳节、人人践行敬老情”的浓厚氛围。

3.素材筹备：收集重阳节相关的诗词、典故、传说、视频资料，制作活动宣传海报、PPT、短视频；准备活动所需的道具、礼品（贺卡、手工材料等），协调社区养老院、老年活动中心等校外场地，为实践活动开展提供保障。

4.人员培训：对班主任、学生会干部、活动志愿者进行专项培训，明确活动流程、安全注意事项及活动要求，引导其有序组织学生开展各项活动，确保活动安全、有序、有效。

四、系列活动内容及实施安排

本次主题教育活动围绕“知重阳、敬长辈、践美德”三大板块开展，分为校园活动、家庭实践、校外志愿三大类，多样化、多层次推动敬老爱老美德落地生根，具体安排如下：

（一）校园主题活动：知重阳，悟美德（X月X日—X月X日）

1.主题班会：各班级利用班会课开展“重阳节敬老爱老”主题班会，通过观看重阳节视频、讲解重阳节起源及习俗、朗诵重阳诗词、分享敬老故事、开展“感恩长辈”主题讨论等形式，让学生了解重阳节的文化内涵，感悟敬老爱老的重要意义；引导学生分享自己与长辈的暖心故事，交流孝敬长辈的做法，激发学生的感恩之情。要求各班级做好班会记录、拍摄活动照片，会后将班会总结上报德育处。

2.重阳诗词朗诵会：由学校团委、学生会组织开展“传承重阳文化，弘扬敬老美德”诗词朗诵会，面向全体学生征集重阳相关诗词朗诵作品（古诗、现代诗均可），筛选优秀选手开展现场朗诵比赛；邀请学校教职工、退休教师代表担任评委，为优秀选手颁发荣誉证书及礼品，通过诗词朗诵传承中华优秀传统文化，传递敬老情怀。

3.手工贺卡制作活动：各班级组织学生开展“感恩贺卡送长辈”手工制作活动，学生利用彩纸、画笔、丝带等材料，制作精美贺卡，在贺卡上写下对长辈的祝福、感恩的话语；活动结束后，各班级评选优秀贺卡，在校园宣传栏展示，同时鼓励学生将贺卡送给自己的长辈，传递温暖与祝福。

4.校园广播宣传：校园广播台每日定时播报重阳相关知识、敬老故事、重阳诗词，播放敬老爱老主题歌曲，营造浓厚的校园活动氛围；开设“感恩留言”专栏，邀请学生通过广播分享自己对长辈的祝福，传递敬老之情。

（二）家庭实践活动：敬长辈，践行动（X月X日—X月X日）

1.“我为长辈做件事”实践活动：倡导全体学生在家庭中开展实践活动，为长辈做一件力所能及的事，如为长辈捶背