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2027年秋季学期班主任例会冬季跑操及体育活动安全预案制定培训

为切实加强2027年秋季学期冬季校园体育活动安全管理，规范冬季跑操及各类体育活动开展，提升全体班主任安全防范意识和应急处置能力，指导班主任科学、规范制定冬季体育活动安全预案，防范各类体育安全事故发生，保障学生人身安全，营造安全、有序、健康的校园体育活动环境，结合我校秋季学期办学实际及冬季气候特点，特召开本次班主任例会培训，现将培训相关内容明确如下，请全体班主任认真学习、严格落实。

一、培训目的

1.提高思想认识：引导全体班主任充分认识冬季跑操及体育活动的安全隐患特殊性，明确冬季气候寒冷、学生体质差异、活动场地设施等方面可能存在的安全风险，增强安全防范责任感和主动性，杜绝麻痹大意思想。

2.明确工作要求：明确班主任在冬季跑操、体育课堂、课外体育活动中的安全管理职责，规范安全管理流程，明确学生身体状况排查、活动组织、应急处置等关键环节的工作标准。

3.提升实操能力：指导班主任掌握冬季跑操及体育活动安全预案的制定方法、核心内容和实操要点，能够结合本班学生实际、活动特点，制定针对性强、可操作性强的安全预案。

4.健全防控体系：推动各班建立“预防为先、全程管控、应急有序”的冬季体育活动安全防控机制，形成班主任牵头、班委配合、学生自律、家校协同的安全管理格局，最大限度防范体育安全事故发生，确保学生安全参与各类体育活动。

二、培训对象

全体班主任、年级组长（负责统筹本年级冬季体育活动安全培训落实）、体育教研组成员（负责提供专业指导）

三、培训时间及地点

培训时间：2027年X月X日（周X）下午第X节课（班主任例会时间）

培训地点：学校多功能报告厅（或各年级会议室，按年级分批次开展）

四、培训核心内容

（一）冬季跑操及体育活动安全风险分析

结合冬季气候特点和我校学生实际，重点梳理两类活动的核心安全风险，为预案制定提供靶向依据，班主任需重点关注以下几点：

1.学生自身因素：冬季气温低，学生衣着厚重，动作灵活性下降，易出现摔倒、碰撞等意外；部分学生体质较弱（如哮喘、心脏病、感冒发烧等），剧烈运动易引发身体不适；少数学生热身不充分，易导致肌肉拉伤、关节扭伤等运动损伤。

2.活动组织因素：跑操队列不整齐、速度过快或过慢，易出现拥挤、踩踏；体育活动安排不合理，未兼顾学生体质差异，高强度运动与低强度运动衔接不当；活动过程中班主任监管不到位，学生擅自脱离队伍、违规活动。

3.环境及设施因素：冬季雨雪天气后，活动场地（操场、跑道）易结冰、湿滑，增加摔倒风险；体育器材（单杠、双杠、跳绳等）长期暴露在外，易出现老化、结冰，使用时易引发安全事故；活动场地周边有障碍物，未及时清理。

4.应急处置因素：部分班主任应急处置知识不足，遇到学生摔倒、受伤、突发疾病等情况时，处置不及时、方法不规范；班级未建立完善的应急联络机制，与校医、家长的沟通衔接不顺畅。

（二）班主任安全管理核心职责

冬季跑操及体育活动期间，班主任是班级学生安全的第一责任人，需切实履行以下职责，全程做好安全管控：

1.课前/活动前排查：提前排查本班学生身体状况，建立学生体质台账，对患有先天性疾病、近期感冒发烧、运动禁忌的学生，明确告知其避免参与剧烈运动（如跑操、长跑等），安排适当的轻度活动或休息，做好登记记录。

2.活动前教育引导：每次跑操、体育活动前，针对性开展安全警示教育，提醒学生做好热身运动（搓手、扩胸、拉伸关节等），规范衣着（穿防滑运动鞋、轻便保暖衣物，不穿紧身衣、高跟鞋、佩戴尖锐饰品），遵守活动纪律，不追逐打闹、不违规操作。

3.全程现场监管：跑操及体育活动期间，班主任需全程在岗在位，坚守活动现场，密切关注学生的活动状态、身体反应，及时纠正学生的违规行为；跑操时，跟随班级队伍，关注队列整齐度，提醒学生控制速度、保持间距，避免拥挤、摔倒。

4.应急处置职责：遇到学生摔倒、受伤、突发疾病等突发情况，立即停止相关活动，第一时间赶到现场，采取科学规范的应急处置措施（如轻微擦伤及时消毒、严重受伤立即联系校医或送往医院、突发疾病立即拨打120等），同时及时联系家长，告知相关情况，做好记录。

5.课后总结反馈：每次活动后，梳理班级安全管理情况，对出现的安全隐患、学生违规行为及时总结纠正；定期排查班级体育活动安全问题，及时向学校德育处、体育组反馈，提出改进建议。

（三）冬季跑操及体育活动安全预案制定规范

安全预案是防范和处置体育安全事故的核心依据，全体班主任需结合本班实际，制定针对性强、可操作性强的《班级冬季跑操及体育活动安全预案》，预案需包含以下核心内容，缺一不可：

1.预案总则：明确预案制定的目的、依据（结合学校相关规定、冬季体育活动特点、本班学生实际）、适用范围（本班所有冬季跑操、体育