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民办本科高校质量工程项目管理模式研究

——以广州商学院为例

林强文李六妹

（广州商学院，广东广州511363）

摘要：近年来，教育部、省教育厅陆续出台了“创新强校工程”“教学质量与教学改革工程项目”（以下称：质量工

程项目）相关政策，激发各高校教育教学水平提升，促进高教事业发展。民办高校紧跟教育改革步伐，根据自身定

位和发展目标，大力支持和配套资源发展质量工程项目，营造良好、健康的科研环境，切实提高自身综合能力，实

现高质量发展。本文通过广州商学院在质量工程项目管理的一些实践，简要对民办本科高校质量工程项目管理模式

进行分析，以供参考。

关键词：民办高校；项目管理；研究

引言实验实践等关键领域改革，实现高等教育内涵式发展，更

2007年1月22日，教育部与财政部联合发文《教育部好地服务国家和广东经济发展战略需求，进一步推动各级

财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的各类高校分类有序、协调发展，高校办学综合实力、服务

意见》（教高〔2007〕1号），正式启动“高等学校本科教创新发展能力跃上新台阶，为推动各高校整体办学水平和

学质量与教学改革工程”（以下简称“质量工程”）。质量人才培养质量的全面提升。

工程以提高高校本科教学质量为目标，通过以项目建设推近几年，广州商学院顺应国家和广东经济发展战略需

动高校教育教学改革，以推进改革和实现优质资源共享为要，以粤港澳大湾区和深圳建设中国特色社会主义先行示

手段，加强内涵建设，提升我国高等教育的质量和整体实范区为契机，全力推进建设应用型本科高校，落实以规划

力。经过各省教育主管部门和各高校十几年的建设，质引领、立标准、树品牌、提质量、重应用的项目管理思想，

量工程已成为本科人才培养质量强有力的抓手，不断巩在质量工程项目建设和管理上做出新调整。

固教学是高校的中心工作地位，逐渐成为衡量各校本科人一、项目管理改革的背景

才培养质量的标志性指标，成为我国本科人才培养的品牌（一）新时代国家对高等教育出台教育改革的系列文

工程。件，如《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工

根据《广东省“十三五”高等教育“创新强校工程”作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8号）《中共广东

总体方案（试行）》（粤教高〔2016〕6号）和《广东省教省委教育工作领导小组办公室关于认真学习贯彻全省教育

育厅关于印发〈广东省普通本科高校“十三五”教学质量大会精神的通知》（粤教育办〔2019〕4号），对民办教育有

与教学改革工程建设实施方案（修订）〉的通知》（粤教高新的指导思想，如《民办教育促进法实施条例》等，对照

〔2019〕6号）等文件精神，围绕落实“立德树人”根本任目前学校实际，从学校办学定位、办学思路和办学指导思

务，加快构建高校思想政治教育工作体系，推进形成“三想，项目管理将会有新的变化，更加注重项目建设成效，

全育人”工作格局，全面提高本科人才培养能力，引导高关注学生从项目实施过程中受益，围绕学生学到什么开展

校将资源配置和工作重心用于搭建人才培养服务平台，持建设。

续聚焦教学和人才培养突出问题，持续深化专业、课程、（二）学校围绕落实“立德树人”根本任务和建设应

本文系2019年校级科研项目民办本科高校质量工程项目管理模式研究以广州商学院为例

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