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2026年春季学期学校团委关于五四青年节系列活动暨新团员入团仪式方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，传承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引导广大青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、锤炼过硬本领、勇于担当作为，进一步加强学校共青团组织建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，规范新团员入团程序，激励广大青年学生以饱满的热情投身于学习和生活，展现我校青年学子的青春风采，结合学校实际，校团委特制定2026年春季学期五四青年节系列活动暨新团员入团仪式方案，请各班级、各团支部严格遵照执行。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足青年学生成长成才需求，以五四青年节为契机，以“传承五四精神，争做时代新青年”为主题，通过开展形式多样、内容丰富的系列活动和规范庄重的新团员入团仪式，引导广大青年学生铭记五四历史、传承五四精神，坚定听党话、跟党走的信念，培养爱国情、强国志、报国行，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，为学校高质量发展和国家民族复兴贡献青春力量。

二、组织单位

主办单位：XX学校团委

协办单位：各年级组、各班级团支部、学生会、广播站、美术组、音乐组

三、参与对象

全校初高中全体学生、各班级团支部书记、入团积极分子、新发展团员，全体团委干部、学生会干部。

四、活动主题

传承五四精神，争做时代新青年

五、活动时间

2026年4月下旬—5月中旬（具体活动时间详见活动安排，新团员入团仪式定于5月4日当天举行）

六、活动目标

（一）思想引领：引导广大青年学生深入了解五四历史，深刻感悟五四精神的时代内涵，增强爱国意识、集体意识和责任意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）组织建设：规范新团员入团程序，严把团员发展质量，吸纳一批政治素质好、品德优良、学习刻苦、乐于奉献的青年学生加入共青团组织，壮大团组织力量，增强团组织的凝聚力和战斗力。

（三）能力提升：通过系列实践活动，丰富青年学生课余生活，锤炼青年学生的组织能力、表达能力、实践能力和创新能力，展现我校青年学子的青春风貌和综合素质。

（四）氛围营造：营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好校园氛围，激励广大青年学生以新团员为榜样，积极向团组织靠拢，勇于担当、奋勇争先，传承五四精神，争做时代新人。

七、系列活动安排

本次五四青年节系列活动分为“思想引领类、实践体验类、文化展示类”三大板块，结合新团员入团仪式，统筹推进、有序开展，具体安排如下：

（一）思想引领类活动：传承五四精神，筑牢思想根基

1.五四精神主题宣讲会

时间：4月22日—4月26日（各年级分批次开展，每批次1场）

地点：学校学术报告厅

内容：邀请学校党支部书记、优秀青年教师代表、优秀团员代表，围绕五四历史、五四精神的时代内涵、青年的责任与担当等内容开展宣讲，结合新时代青年的成长案例，引导广大青年学生深刻理解五四精神，坚定理想信念，努力成长成才。

要求：各年级组组织本年级学生有序参与，团支部书记负责本班学生考勤，要求学生认真聆听、做好笔记，活动结束后撰写心得体会，各团支部汇总后上报校团委。

2.“传承五四精神，争做时代新青年”主题班会

时间：4月28日下午第3节课

地点：各班级教室

内容：各班级团支部牵头组织，围绕主题开展班会活动，通过观看五四相关纪录片、分享五四故事、开展主题讨论、朗诵五四相关诗文等形式，引导学生深入了解五四历史，传承五四精神，交流自身的青春感悟和奋斗目标，激发学生的爱国热情和学习积极性。

要求：各班级提前做好班会策划，精心布置教室氛围，留存班会照片、视频等资料，班会结束后及时将活动总结、资料上报校团委，校团委将组织人员进行检查评比。

（二）实践体验类活动：锤炼过硬本领，彰显青春担当

1.青年志愿服务活动

时间：4月29日上午9:00—11:00

地点：学校校园内、周边社区

内容：组织团委干部、学生会干部、新团员代表、入团积极分子组成青年志愿服务队，分为校园保洁组、社区宣传组、敬老帮扶组，开展志愿服务活动：校园保洁组负责清理校园卫生死角、擦拭宣传栏、整理图书角；社区宣传组负责向周边居民宣传五四精神、文明出行、环境保护等知识；敬老帮扶组负责走访社区孤寡老人，为老人打扫卫生、谈心交流、表演节目，传递温暖与关爱。

要求：各志愿服务小组明确分工、责任到人，统一佩戴志愿者袖标，服从校团委的统筹安排，注重服务态度，展现我校青年学子的良好风貌，活动结束后撰写志愿服务心得，汇总上报校团委。

2.“青春赛道，奋勇争先”青年趣味运动会

时间：5月10日下午16:00—17:30

地点：学校操场

内容：设置集体跳绳、拔河比赛、两人三足接力、趣味闯关等集体项目，以班级团支部为单位报名参与，突出趣味性、协作性，引导广大青年学生在运动中增强体质、锤炼意志、凝聚