Unit5《Eating out》教案（2课时）-2025-2026学年译林版（三起）（新教材）小学英语四年级下册.docxVIP

Unit5《Eatingout》教案(2课时)-2025-2026学年译林版(三起)(新教材)小学英语四年级下册

一、学情分析

本课时的教学对象为小学四年级下册学生，学生已具备一定的英语基础，在三年级及四年级上册的学习中，掌握了常见的食物类基础词汇(如rice、noodles、egg等)，能运用简单的陈述句表达喜好，也初步接触了情景交际中的简单问答。四年级学生形象思维占主导，对趣味故事、情境模拟、小组合作等学习形式兴趣浓厚，具备基本的听说读能力，但在句式的灵活运用和语篇的综合表达上仍需加强。

本单元围绕“Eatingout”这一贴近生活的话题展开，学生有外出就餐的生活体验，易产生