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九年级世界历史上册知识点汇总

九年级世界历史上册知识点汇总

第单元古代亚明

第1课古代埃及

1、古埃及发源地：洲东北的尼罗河流域

2、古埃及的发展历程：

（1）、约从公元前3500年开始，出现了若国家

（2）、公元前3100年，初步实现统，

（3）、经历了古王国时代，中王国时代、新王国时代

（4）、新王国时代法图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强的军事帝国，地跨亚。

（5）公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，后来，亚历帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及明没有延续下去。

3、字塔是法的陵墓，是古埃及明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较平，是古埃及智慧的结晶。

4、古埃及的最统治者称为法，集军、政、财、神等权于。在宗教上，法被认为是神之“”具有上的权威。

5、古埃及的明成就：政治上：建奴制君主专制

字：象形字，是世界上最古的字之

天历法：太阳历，是世界最早的太阳历

医学：制作乃伊

建筑雕塑：字塔、狮像

【注意】

1、古埃及的地理位置地图

2、字塔图、象形字图

第2课古代两河流域

1、古代两河流域发源地：亚洲西部的幼发拉底河和底格斯河流域

2、古代两河流域的发展历程：（1）约从公元前3500年起，产了些以城市为中的国。

（2）约在公元前2400年，两河流域初步统。

（3）古巴伦王国时期，汉谟拉建了统、强的奴制国家。

3、古代两河流域的明象征：字：楔形字

历法：阴历

算术：60进位制

律法：《汉谟拉法典》

建筑：空中花园

4、《汉谟拉法典》：

(1)、制定者：古巴伦国王汉谟拉

(2)、的：加强中央集权

(3)、地位：是迄今已知世界上第部较为完整的成法典

(4)、内容：①社会等级：分为拥有公民权的由民、公民权的由民和奴三个严格的社会等级。

②家庭奴制是古巴伦的特征，奴主要来战俘

③经济领域：有关于租赁、雇佣、交换、借贷等的规定，商品经济在古巴伦较活跃。

(5)实质：维护奴主阶级的利益

(6)影响：《汉谟拉法典》是古巴伦王国留给类的宝贵化遗产，表明类社会的法制传统源远流

长。是迄今已知世界上第部较为完整的成法典。

【注意】

1、古代两河流域的地理位置地图

2、楔形字的图、《汉谟拉法典》柱的图

第3课古代印度

1、古印度发源地：南亚次陆上，印度河流域。

2、古埃及的发展历程：

（1）、约公元前23世纪前18世纪，哈拉帕、摩亨佐﹒达罗，

（2）、公元前1500年，雅利安侵印度。

（3）、孔雀王朝统治时期，古代印度达到盛时期。除半岛最南端，印度基本实现统。

3、森严的种姓制度

内容：第等级是婆罗门，掌管祭祀；第等级是刹帝利，掌管军事和政权；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商

业；第四等级是陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和业，要为前三个等级服务。在这四个等级

之外，还有最卑贱的不可接触“者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。

特点：种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的不得从事等级的职业，不同等级的不得通婚。

4、佛教

创：公元前6世纪，乔达摩悉达多·（释迦牟尼）在印度创了佛教。

教义：众“平等”，忍耐顺“从”

节：涅槃节、浴佛节

传播：①公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传内地。后传到朝鲜、本和越南等国。

（北）②佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。（南）

5、印度的明成就：阿拉伯数字、佛教、梵、

【注意】

1、古印度的地理位置地图

2、古代印度的佛像艺术对中国的影响。

第单元知识点总结

①地理位置：都发源于河流域，属于河明；②政治上：都建了奴制的君主专制制度

③经济上：都属于农业明

3、为什么四上古明都发源于河流域？

①、河流域多处于北纬30——35度，候湿润，光照充，适合类存

②、河每年定期泛滥，提供了充的源和肥沃的地，有利于农业产的发展

4、注意四上古明的地理位置

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第4课希腊城邦和亚历帝国

1、古希腊是西明的发源地

2、希腊明发展经历了明发源地：爱琴明（包括克特明和迈锡尼明）、荷马时代、城邦明三个阶段。

3、希腊城邦

（1）时间：公元前8世纪

（2）特点：国“寡民”