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2026年春季学期学校读书节跳蚤书市活动方案及安全预案

为丰富校园文化生活，深化读书节活动内涵，营造“爱读书、读好书、好读书”的校园氛围，引导学生珍惜书籍、分享知识、传承文明，培养学生的沟通能力、实践能力和节约意识，搭建学生自主交流、展示自我的平台，结合2026年春季学期学校读书节整体安排，特举办跳蚤书市活动。为确保活动有序、安全、顺利开展，明确活动流程、职责分工及安全保障措施，特制定本活动方案及安全预案，供全体师生、工作人员参照执行。

第一部分活动基本信息

一、活动主题

书香润校园，好书共相传；跳蚤书市，淘书乐无穷

核心导向：以书为媒，以跳蚤书市为载体，鼓励学生将家中闲置的优质书籍带到校园，通过交换、售卖的形式，实现书籍的循环利用，让每一本书都发挥最大价值，同时培养学生的节约意识、沟通能力和诚信品质，推动校园书香文化建设。

二、活动对象

全校1-9年级全体学生、教职工，邀请部分家长代表志愿者参与协助，按年级划分活动区域，兼顾不同年龄段学生的特点，有序开展活动。

三、活动原则

1.书香引领原则：突出读书主题，所有参与交换、售卖的书籍需积极健康、适合学生阅读，杜绝低俗、暴力、封建迷信等不良书籍，传递正能量；

2.安全第一原则：全程将安全放在首位，全面排查安全隐患，制定完善的安全预案，明确安全职责，确保活动期间师生人身安全、财产安全；

3.自主自愿原则：鼓励学生自主参与书籍交换、售卖，自主布置摊位、沟通交易，家长、教师仅提供引导，不强迫、不干预学生自主选择；

4.诚信公正原则：引导学生诚信交易，明码标价、公平买卖，杜绝欺诈、哄抬价格等行为，培养学生的诚信品质；

5.简约有序原则：活动策划简洁务实，摊位布置简洁大方，注重活动实效，避免铺张浪费，确保活动流程有序、现场整洁。

四、组织架构

为确保活动顺利开展，成立活动领导小组和各专项工作组，明确职责分工、协同推进各项工作：

1.领导小组

组长：校长、党支部书记

副组长：副校长、德育处主任、教务处主任、总务处主任

成员：各年级组组长、班主任代表、语文教师代表

职责：统筹活动整体工作，审核活动方案及安全预案，协调各部门资源，审批活动经费，解决活动中出现的重大问题，监督活动开展及安全保障落实情况。

2.专项工作组

（1）活动组织组：由德育处、语文教研组牵头，各班主任配合

职责：负责活动策划、方案制定及宣传动员；划分活动区域、分配摊位；组织学生报名参与，指导学生整理、筛选书籍；引导学生布置摊位、规范交易；活动后总结活动成效、整理相关资料。

（2）安全保障组：由总务处、德育处牵头，校医、保安、家长志愿者配合

职责：全面排查活动现场安全隐患；制定并落实安全预案，处理活动期间突发安全事件；负责现场安保工作，维护活动秩序；校医全程在岗，做好医疗保障；引导学生有序进出活动区域，防范拥挤、踩踏等安全风险。

（3）宣传报道组：由办公室、德育处牵头，信息技术教师、学生志愿者配合

职责：负责活动宣传，制作宣传海报、横幅、倡议书；活动期间现场摄影、摄像、文字报道，记录活动精彩瞬间；活动后整理宣传资料，通过校园公众号、宣传栏等渠道宣传活动成效。

（4）后勤服务组：由总务处牵头

职责：负责活动所需物资采购、供应（摊位桌凳、横幅、宣传材料、饮用水、急救药品等）；布置活动现场（悬挂横幅、划分区域、摆放桌凳等）；负责活动现场卫生清理，活动后场地复原；保障活动期间水电供应。

（5）评委及监督组：由领导小组、语文教师代表、家长志愿者代表组成

职责：负责评选“最佳书香摊位”“诚信小卖家”等专项奖项；监督活动现场交易行为，及时纠正欺诈、哄抬价格等不规范行为；受理学生、家长的相关咨询和反馈，协调解决交易过程中出现的矛盾纠纷。

五、活动时间与地点

1.活动时间：2026年X月X日（星期X）下午14:30-16:30（若遇雨天，调整至学校大礼堂、教学楼走廊，时间不变）

2.活动地点：学校操场（主会场，按年级划分摊位区域）；学校大礼堂、教学楼走廊（备用会场）

六、活动时间安排（全程分4个阶段）

1.启动宣传阶段（2026年X月X日-X月X日）：印发活动通知，组织各年级、各班级学习本方案；利用校园公众号、宣传栏、班会课、校园广播等形式，宣传活动主题、意义及流程；发放活动倡议书，动员学生积极参与，整理家中闲置优质书籍。

2.筹备准备阶段（2026年X月X日-X月X日）：

（1）学生准备：整理家中闲置的适合学生阅读的书籍（绘本、课外读物、名著、辅导书等），筛选干净、无破损、无涂改的书籍，每本书可标注合理售价（建议1-10元，鼓励以物易物），准备好售卖、交换的相关物品（笔记本、笔、收款码等，低年级可由家长协助准备）；

（2）班级准备：班主任统计本班参与摊位数量及参与学生人数，指导学生分组，确定摊位负