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初一列方程的应用题

核心思路：把生活中的问题翻译成数学方程

列方程解应用题，核心在于从题目描述的各种关系中找到那个隐藏的天平

——等量关系。就像侦探破案要找线索一样，你需要找出题目中哪些量是相等

的。一旦找到这个平衡点，设好未知数（通常是题目要求的那个量），就能建立

起方程，通过解方程找到答案。这比小学的算术方法更通用，思路更直接。

常见类型与解题策略

1.行程问题（走路、开车、追及、相遇）

核心公式：路程=速度×时间(S=v×t)

解题关键：找出关于路程、速度或时间的等量关系。常见情况：

相遇问题：两者路程之和=总路程。例如：甲乙从两地相向而行，甲走了

S1，乙走了S2，两地距离为S，则S1+S2=S。

追及问题：两者路程差=初始距离差（快的追上慢的多走的路程）。例如：

甲在后追乙，初始距离差为D，甲追上乙时，甲走的路程=乙走的路程+D。

航行问题：注意顺水速度=船速+水速，逆水速度=船速-水速。

例题示范：

小明和小红家相距180米。两人同时从家出发相向而行，小明每分钟走

60米，小红每分钟走40米。问经过多少分钟两人相遇？

审题找等量：两人行走时间相同（设为t分钟），相遇时路程和为180米。

设未知数：设经过t分钟两人相遇。

列方程：小明的路程：60t米；小红的路程：40t米；等量关系：60t+

40t=180。

解方程：100t=180→t=18。

检验作答：答：经过18分钟两人相遇。

2.工程问题（修路、挖渠、注水）

核心概念：工作量=工作效率×工作时间。通常把总工作量看作单位1。

解题关键：找出关于各部分工作量之和或工作时间的等量关系。

例题示范：

一项工程，甲队单独做需要15天完成，乙队单独做需要10天完成。两

队合作需要多少天完成？

审题找等量：两队合作的工作效率之和×合作时间=总工作量(1)。

设未知数：设两队合作需要x天完成。

列方程：甲工作效率：1/15（每天完成1/15）；乙工作效率：1/10（每天

完成1/10）；合作效率：(1/15+1/10)；等量关系：(1/15+1/10)×x=1。

解方程：先通分：(2/30+3/30)×x=1→(5/30)×x=1→(1/6)×x=1

x=6。

检验作答：答：两队合作需要6天完成。

3.利润打折问题（商品买卖）

核心公式：

利润=售价-成本

利润率=利润/成本×100%(通常指成本利润率)

折扣率=售价/原价×100%(即打几折)

解题关键：理清成本、原价、售价、利润、折扣之间的关系，找到题目描

述的等量关系（如利润相等、总价相等、打折后售价已知等）。

例题示范：

一件商品按成本价提高40%后标价（即原价），又以8折优惠卖出，结果

获利36元。这件商品的成本价是多少元？

审题找等量：最终的获利（利润）是36元，利润=售价-成本。

设未知数：设成本价为x元。

表示其他量：

标价（原价）：x×(1+40%)=1.4x(元)

实际售价（8折）：1.4x×80%=1.4x×0.8=1.12x(元)

利润：1.12x-x=0.12x(元)

列方程：利润等于36元：0.12x=36。

解方程：x=36/0.12=300。

检验作答：答：这件商品的成本价是300元。

破解难题的通用步骤

1.仔细读题，圈出关键信息。反复读几遍题目，用笔划出所有给出的数字、

单位以及描述数量关系的词语（如是、等于、比…多/少、和、差、倍、共、提

前、剩下、合作、相遇、追上、打折、利润、成本、效率等）。弄清楚题目到底

要求什么（未知量）。

2.找出隐藏的等量关系。这是最重要也是最难的一步！根据题目描述的事

件、过程或数量比较，思考哪些量之间存在相等的关系。常见的