案例讨论创业准备战2020年9月重庆大学城市科技学院经济管理.pdfVIP

案例讨论创业准备战2020年9月重庆大学城市科技

学院经济管理

为提升教师教学能力与教育理念，促进教师专业化水平和教学水

平发展，9月23日下午，经济管理2020—2021学年教职工暑期

外出培训分享会在六教金融仿真中心召开。刘思远、倪梦佳、高海乔

等13位老师对暑期参加的培训做了经验分享。会议由刘怡思老师主

持，全院教职工参会。

会议开始，刘思远老师立足教育创新的变革，深化产教融合，

针对会计专业一流本科建设及智能会计的发展现状、未来趋势分享了

他在培训期间的收获。他提到在新经济时代下，商业模式的飞速发展

远超会计发展速度。对此，刘思远以国内外4个案例分析会计专业的

教学更应该专注会计知识的本身。他认为在新经济、新模式、新会计

之下，传统会计的模式逐渐不符合现有商业模式，当前会计教育应该

跨界创新，利用人工智能、大数据、区块链、云技术、物联网等信息

为会计专业服务，但同时应该思考利用技术是否就应该学习掌握这些

技术。

倪梦佳老师从“一个根本任务、两个融合、三类课程、四个统

一、五项内容”介绍高校思政课程的教学现状。她认为当下高校思政

课程的教学应做到公共课、专业课以及实践课相结合，做到学思结合、

知行统一，做好学生创新创业课程。同时，她又提出“三全育人、十

大育人、课程育人”三大理念，并在微观层面细化出五项任务、六类

评价。倪梦佳老师也表示思政课程是高校落实立德树人的根本任务，

应使思政教育在润物细无声中让学生学以致用、用以促学、学用结合。

高海娇老师分享到大学生心理危机的识别与干预、如何做好网

络思政工作、如何做好高校学生工作、高校辅导员的“六点”工作法

等四方面内容。她认为高校的建设离不开校园文化，因此高校应注重

建设校园文化，重视校园文化资源，完善校园文化设置。

陈有鹏老师针对区块链人才教育与培养进行分享。他通过对比

区块链技术与比特币讲解了区块链技术并分享了火链科技对区块链

技术的运用情况。他认为IT技术能够促进产业的发展，高校课程教

育也需要技术的赋能。同时，他也分享了火链科技的基本情况及校企

合作的业务情况。

唐继龙老师就践行党的领导思想，落实基层建设，弘扬红色精

神，深入学习工作展开分享。他认为，高校建设应该注重学生培养，

他针对课堂课外开展工作提出具体细则。他也希望我校学生在专业知

识学习的同时思想也应该保持纯洁与先进。

胡威老师分享了他在参加集团挂职的经历。他表示在集团参加挂

职人员培训的过程中，系统地学习了集团发展历程和文化内涵。同时，

他也分享了在创新引领高质量发展的收获。他认为在学习感受到创新

创业的新动能和新发展前景，有利于营造我校创新创业的良好氛围，

在学习借鉴下更有利于我院学子的成长发展。

王莉老师分享了在“经济管理前沿研究方法”暑期学习中，刻

苦认真，不怕失败、勇于探索的学习历程。同时也分享了她自己科研

路上面对困难时解决的方法。她表示自己在学习中了解到国际上的教

学方式，她也积极反思和构想这种模式是否对我校有着积极的促进作

用。