2026花城版音乐八年级下册第一单元《梨园瑰宝（四)》第1课时《北京喜讯到边寨》课件.pptx

第一单元

红色足迹，时代号角（四）;目录;(一)审美感知

感受乐曲热烈欢快的情绪，体会不同段落的旋律、节奏与音色变化，理解作品所描绘的边寨欢庆场景。

(二)艺术表现

能够随音乐哼唱主要主题，用声势或打击乐器配合音乐进行即兴演奏，表现出乐曲的力度与情绪变化。

(三)创意实践

尝试为不同段落设计简单的舞蹈动作或声势节奏，提升对音乐结构与情感的表现力。

(四)文化理解

了解作品的创作背景与少数民族音乐元素，理解边寨人民对祖国的热爱与对美好生活的向往，增强民族文化认同感。;同学们，当一个振奋人心的好消息从首都北京传到遥远的边疆村寨时，那里的人们会是什么样的心情？

又会用怎样的方式来庆祝呢？;