习作例文 七月的天山 教案-2025-2026学年统编版语文四年级下册.docx

习作例文七月的天山

语言建构与运用：积累“繁花似锦、五彩斑斓”等描写景物的四字词语，掌握比喻、排比修辞手法的表达效果，能运用准确的语言描述景物特点。

思维发展与提升：通过梳理课文写景顺序，培养逻辑思维能力；结合关键词句赏析景物描写，提升形象思维与审美判断能力。

审美鉴赏与创造：感受七月天山的奇丽风光，体会作者对大自然的热爱之情，尝试运用课文写景方法进行简单片段创作。

文化传承与理解：领略祖国西部自然风光的壮美，增强对祖国大好河山的热爱，培养民族自豪感与文化认同感。

重点

理清课文“进入天山—再往里走—走进天山深处”的写景顺序，把握不同段落的景物特点。

赏析文中比喻、排比等修