【统编版】小学道法1年级下册【核心素养】2.docxVIP

统编版小学道法一年级下册第七课《我们爱分享》第二课时教学设计

课题

我们爱分享

单元

我们一起长大

课时

2

核心素养目标

道德修养：通过学习分享礼仪和注意事项，引导学生树立准确的分享观念，培养尊重他人、宽容友善的道德品质，让学生在分享中践行良好道德行为。

道德情感：在分享活动与交流中，让学生感悟因遵守分享礼仪带来的愉悦和惬心，强化友善待人的情感体验，增进同学间的友谊，提升积极的道德情感。

法治观念：使学生明白在分享经过中尊重他人物品所有权和意愿是基本准则，初步建立规律意识和法治思维，参悟分享需在公正合法的框架内进行。

健全人格：借助情景模拟和小组分享活动，锻炼学生的交流发抒、人际交往与问题解决能力，培养自信、大方、善于合作的健全人格。

担负意识：通过完成分享计划和记录感悟的任务，让学生意识到分享是对他人和集体的担负，增强在分享活动中的担负担负意识。

重点

1.掌握图书、手职务品等分享场景下的礼仪和注意事项，如爱护分享物品、礼貌交流等。

2.学会在分享中公正发抒需求、处理矛盾，参悟特有情况下分享的规律。

难点

1.引导学生在实际分享中一贯遵循礼仪规范，克服自我中心，真正做到尊重他人。

2.帮助学生将课堂所学分享知识转变为安稳的行为习惯，融入日常生活。

教学准备

1.多媒体课件，包含分享场景图片、动画视频等教学素材。

2.学生自带一些可分享的小物品，如小玩具、小零食、绘本