【统编版】小学道法1年级下册【核心素养】1.docxVIP

统编版小学道法一年级下册第三课《错了就要改》第一课时教学设计

课题

错了就要改

单元

我有新面貌

课时

2

核心素养目标

?政治认同：引导学生初步参悟诚实、负责等价值观是社会所倡导的，感悟这些价值观在日常生活中的积极作用，为树立准确的价值取向奠定基础，增强对社会主流价值观的认同感。

道德修养：培养学生诚实面对错误的品质，让学生明白承认错误和改正错误是道德行为的基本要求，在生活中自觉践行诚实守信的道德准则，提升自身道德修养。

法治观念：通过对错误行为及其后果的研讨，让学生初步建立担负意识，知晓自己的行为会产生相应的后果，虽然一年级学生尚未涉及具体法律知识，但这种意识培养是法治观念形成的基础。

健全人格：帮助学生克服犯错后的心理障碍，树立准确对待错误的态度，培养勇于担负、积极向上的心态，增强自信心和担负感，促进学生健全人格的演变。

担负意识：让学生明确对自己错误行为应承担的担负，学会主动承担并积极改正错误，逐步养成对自己行为负责的习惯，强化担负意识。

重点

1.让学生参悟承认错误、说“对不起”的重要性，明白这是礼貌和尊重他人的表现。

2.引导学生掌握及时改正错误的方法，如立即行动、反思原因、寻求监督等，并认识到改正错误的内涵。

难点

1.帮助学生克服在实际生活中承认错误时的心理障碍，鼓励他们勇猛、诚恳地面对错误。

2.引导学生将课堂所学的知错能改观念转变为长期的实际行动，养