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上海市义务教育英语课程标准(2022年版)

以下为上海市义务教育英语课程标准(2022年版)的相关参考内

容：

1.课程目标

-提高学生英语综合运用能力，培养学生听说读写能力和跨

文化交流能力；

-培养学生的语言应用能力和自主学习能力；

-培养学生的人文素养，增强国际视野和全球公民意识；

-鼓励学生积极参与国际交流与合作，推进全球化人才培养。

2.课程内容

-语音及发音练习；

-词汇和基本语法知识；

-听力和口语训练；

-阅读和写作训练；

-跨文化交际素养的培养；

-地域文化知识和国际时事的了解。

3.学习要求

-学生应具备良好的英语语音、词汇和语法基础；

-学生应具备积极的学习态度和创新思维能力；

-学生应具备日常交流、聆听、阅读和写作的基本能力；

-学生应具备跨文化交流能力和全球公民意识；

-学生应具备批判性思维和自主学习能力。

4.教学要求

-教师应注重培养学生的英语综合语言运用能力；

-教师应采用互动式和表现式的教学方法，促进学生语言的

自然获得；

-教师应为学生提供各种语言素材和适宜的听说读写练习；

-教师应关注学生的跨文化交流背景，开展学生-学生和学生-

教师之间的跨文化交流活动；

-教师应鼓励学生参与国际交流和合作，提高学生的全球视

野和国际竞争力。

5.考核要求

-考核内容应涵盖听说读写和跨文化交际各方面；

-考核方式应多样化，例如听力测试、口语表达、阅读理解、

写作和跨文化交流表现等；

-考核应注重对学生综合语言运用能力和跨文化交际素养的

综合评价；

-考核应注重对学生语言学习过程和自主学习能力的评估；

-考核应与教学内容和教学方法相适应，以促进学生的全面

发展。