优化作业设计，提高作业实效——小学英语作业有效性提升的策略探究.pdfVIP

ENGLISHONCAMPUS2022年13期总第609期

优化作业设计，提高作业实效

——小学英语作业有效性提升的策略探究

钱美琴

摘要：作业与课程教学之间存在紧密联系，是课程改革中的重要环节之一。作业的有效性与实效性对教学效果产生

重要影响，同时也直接关系着“双减”政策的顺利实施。本文立足于培养学生核心素养，从转变作业观念，充分展示作业

功能与价值；提升教师作业设计能力，体现作业的科学性；增加作业选择性，实施分层布置三个方面对提升小学英语作业

有效性展开具体的研究。

关键词：小学英语；作业设计；作业目标；分层布置；提升策略

作者简介：钱美琴，福建省莆田市城厢区南门学校。

在小学英语教学中，教师通过作业反馈可以了解和检创新改革。新课标背景下，培养学生自主学习是重要的教学

验学生的学习成效，学生在完成作业过程中可以获得积极的目标之一。通过形式多样化的作业培养学生自主学习能力，

情感体验，有助于激发兴趣，培养自主学习能力。但是大量