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文化长廊031

中国传统文化元素融入项目化教学改革探究

杨雪

（昆明工业职业技术学院，云南昆明650300）

摘要课程通过中国传统文化为切入点，融合课堂思政，依托“茉莉花茶”品牌的项目支持，

将企业项目及具体任务引入课堂，进行“以文化为骨，创新为翼”的包装系列产品开发，将传统文

化与包装产品相结合，把循着时代发展的脉络，从而培养学生继承和发扬中华优秀传统文化的责任

感和使命感，培养与时俱进的时代精神，建立文化自信。

关键词中国传统文化；包装设计；AI人工智能；产学研创；校企合作

《包装设计》课程是广告艺术设计专业开设的专市场调研、设计创意、内容创新、设计效果图以及输

业核心课，课程的显著特征是“赋能课堂内容、完出打印等知识与技能进行分解，采用“成果导向、任

善实践教学、对接新型工艺”。课程内容围绕茉莉仙务引领”的项目化教学，教学内容体现从强化到综合

子花茶包装设计项目，以“遵规范—理