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一流体力学综合实验

思考题

1以水为工作流体所测得的λ-Re关系曲线能否适用于其他种类的

牛顿型流体？请说明原因。

可以。λ值与液体的流量及两侧压截面上的压差计读数有关，与

管中流体的种类无关。

2如果要增加雷诺数的范围，可采取哪些措施？

增加管径，增加管内水的流量。

3测出的直管摩擦阻力与直管的放置状态有关吗？请说明原因。

无关，直管摩擦阻力是流体流经直管的能量损失，可利用伯努利方

程证明。

4影响流体流动形态的因素有哪些？

流体的流速，黏度，温度，尺寸，形状等。

5离心泵启动时，为什么要关闭出口阀，关闭离心泵时，为什么要

关闭出口阀。

离心泵启动时，关闭出口阀，管路流量为零，电机消耗功率最小，

启动电流最小，以保护电机，离心泵关闭时，关闭出口阀，防止管

内液体回流，冲击叶轮，以保护泵。

6测定离心泵的特性曲线并绘制曲线图时为什么要注明转速值？

转速改变，泵的流量，压头，及轴功率都会改变。

7离心泵怎样启动，为什么？

简单来说，先向泵壳内充满被输送的液体，然后关闭出口阀。

8离心泵启动后，如果不打开出口阀，会有什么结果？

泵启动后，若长时间关闭出口阀门，尽管压力不会上升，因水在泵

内不断循环，摩擦，撞击产生热量，特别对高压泵更是如此，泵中

水有时会沸腾，因此不允许长时间关闭出口阀门。

9为什么离心泵可以用出口阀来调节流量？

泵出口阀门关小时，管路阻力增大，管路特性曲线的斜率增大，泵

的工作点发生偏移，相对应的流量变小，阀开大时则相反，所以可

利用出口阀调节流量，此法简单易行，缺点是消耗一定的流量。

10试分析气缚和气蚀现象的区别?

当离心泵壳内存有空气，因空气的密度比液体的密度小得多而产生

较小的离心力，从而贮槽液面上方与泵吸入口处之压力差不足以将

贮槽内液体压入泵内，即离心泵无自吸能力，使离心泵再也不能输

送液体，此种现象称为气缚现象。

叶轮进口处的压力等于或低于输送温度下液体的饱和蒸汽时，液体

就会发生气化，体积骤然膨胀，就会扰乱叶轮进口处液体的流动。

气泡随液体进入叶轮被压缩，高压使气泡突然凝结消失，周围的液

体会以极大的速度补充原来的气泡空间，从而产生很大的局部压力，

这种压力不断地冲击叶轮表面，就会导致泵壳和叶轮被损坏，这种

现象称为气蚀。气蚀发生时，泵体震动，响声加大，泵的流量，压

力明显下降。

11试分析离心泵的允许吸上真空高度与允许安装高度的区别

允许吸上真空高度，指泵入口处可允许达到的最高真空高度。

泵的允许安装高度是指泵的吸入口与吸入贮槽液面间可允许达到的

最大垂直距离。

填空

1．流体力学综合实验中，首先要打开出口阀门，然后打开充水阀

门，进行灌泵。启动离心泵前，关闭出口阀门。实验结束后，

先关闭出口阀门，然后关闭电机。

2．本学期实验过程中，用到了转子流量计（恒压差变截面），孔

板流量计（恒截面变压差），涡轮流量计，球阀，截止阀，闸

阀，单向底阀。

3．流体力学综合实验测定的内容包括：①直管摩擦系数λ与Re

的关系曲线及局部阻力系数ζ②离心泵在额定转速下的特性

曲线。

4．调节离心泵出口阀的开度，实际上是改变了管路特性曲线，该

曲线与离心泵特性曲线的交点称为工作点。

5．流体力学综合实验过程中，如何辨别离心泵是否已经灌液完毕？

不灌液就启动泵可能会产生什么不良后果。？

可通过两个方面判断：⑴出口管冒出了气泡⑵离心泵出口压强

表读数升高。

不灌液就启动泵可能导致：⑴气缚，泵无法吸液⑵泵轴摩擦生

热，烧毁轴衬。

6．真空度=大气压强-绝对压强表压强=绝对压强-大气压强。

7．流体力学综合实验中，离心泵出口阀门开大时，离心泵出口压

力表的读数变小，离心泵入口真空度变大。在水槽液面和泵

入口列伯努利方程，结合范宁公式，得出真空度变大。在水槽

液面和泵出口列伯努利方程，结合范宁公式，得出压力表变小。

8．直管的摩擦阻力与摩擦系数，管长，管径，流速，流体流动型

态有关。

9．流体力学综合实验过程中，管路的流量是如何调节的？传热实

验过程中，空气流量是如何调节的？试分析上诉两种流量调节

的方式的优缺点。

前者是出口阀调节优点：快速简单，流量可