大学生心理赋能：自主探索与积极成长 课件 1 绪论.pptxVIP

大学生心理健康教育第一章绪论

课程和考试简介面向全体新生的必修课线上+线下混合式学习2学分（17周*2学时）目标：维护和促进大学生心理健康大学生的潜能发挥和生活幸福

课程安排（15章）绪论大学生的健全人格大学新生适应学习与心理健康网络生活与心理健康人际关系和心理健康恋爱与心理健康性与心理健康第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章社团活动与心理健康课外娱乐活动与心理健康择业就业与心理健康压力及压力应对常见心理问题及调节方式心理危机的自我觉察与干预大学生的价值观第9章第10章第11章第12章第13章第14章第15章

评分与考试线下考试：《大学生自我认识评估手册》平时：课堂表现课后作业线上考试：超星平台40%20%40%

课程参考书目黄希庭主编，《大学生心理健康教育》，华东师范大学出版社，2004年版。樊富珉编著，《大学生心理健康教育研究》，清华大学出版社，2002年版。王凤姿主编，《大学生积极心理健康教育》，人民交通出版社，2019年版。夏翠翠主编，《大学生心理健康教育》，人民邮电出版社，2020年版。杨小丽,孙宏伟主编，《大学生心理健康教育》，科学出版社，2020年版。c

绪论

1学习本课程的必要性和重要性2健康和心理健康——健康面面观3大学生的特殊性——我们“不一样”4健康教育概要——正确的时间，正确的方法目录CONTENTS

学习本课程的必要性和重要性22部委联合发