【新教材】2025-2026学年人教版（2024）体育一年级全一册教学计划及进度表（第一学期）.docxVIP

2025-2026学年人教版(2024)小学体育与健康

三年级全一册教学计划及进度表

(第一学期)

一、教学设计理念

本教学计划以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“健康第一、兴趣先导、素养为重”为核心导向，立足人教版(2024)一年级全一册第一学期“体育参与启蒙+健康习惯养成”的教材定位，结合一年级学生“具象思维主导、注意力集中时间短(20-25分钟)、喜欢游戏互动、健康习惯萌芽期”的身心特点，构建“游戏化载体—生活化场景—分层化落实”的教学路径：

1.游戏化载体：将教材中“运动认知”“规则遵守”“健康习惯”等内容转化为低龄学生易接受的趣味游戏——如用“运动模仿秀”认