智慧广场(课件)-2025-2026学年二年级下册数学青岛版.pptx

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谈话引入

探究交流认真观察个位,“飞+飞”的结果个位是2。想一想,哪个数字相加个位是2?1+1=2,6+6=12。如果“飞”代表1,那么看十位,“腾+腾”要等于9,但两个相同的数字相加不可能是9,所以“飞”不能是1,那“飞”只能是多少?

探究交流“飞”代表6,因为6+6=12,个位是2,向十位进1。十位上两个“腾”相加应该怎样去分析?因为个位相加向十位进1,所以十位上“腾+腾+1=9”,即“腾+腾=8”。

探究交流哪两个数字相加等于8?“腾”代表4,因为4+4=8。怎样验证结果是否正确

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