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小说月刊

文艺大观

基于图像识别的智能教育辅助系统设计与实现

■文/张子杨李文彦陈美伊

在当今的社会环境下，信息技术进步显著，人工智能尤其是深度学习相关技术在教育领域的应用不断拓展和深入。

图像识别技术通过解析图像、视频数据等方式助力教育工作开展。在教育活动中，教师常花费大量时间和精力管理图

像、视频等媒体资料。传统教育方式处理这些信息的效率和准确性欠佳，个性化学习需求日益增长，教育资源管理标准

趋严。本文为解决上述问题，设计并实现了一种基于图像识别的智能教育辅助系统。该系统借助深度学习算法自动识别

和分析教育环境中的图像和视频，实现教学内容的动态呈现和个性化调整，并通过实证研究为未来智能教育系统的开发

与优化提供理论和实践支持。

一、背景与意义（二）图像识别技术原理

（一）全球教育技术发展趋势智能教育辅助系统的核心技术是图像识别