人教版九年级英语unit2教案表格.docx.pdfVIP

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

总第课时

编写时间：2015年月日8

Unit2Ithinkthatmooncakesare

新授课

delicious!

知识

1、学习使用与节日相关的单词和短语。

技能

过程

Listeningandspeakingpracticethendothepairwork

方法

情感

态度

在结对练习中能初步运用目标语言谈论有关节日的话题。

价值

教学

学习使用宾语从句和感叹句描述相关的节日。

重点

教学

能够联系实际，运用所学目标语言表达自己对节日的看法。

难点

教学内容及教师活动二次修改

一

SectionA1（la2d）

Step1:Warmingup

Whatfestivalsdoyoulikebest?

Whatdoyoulikebestaboutyourfavoritefestival?

Step2:Presentation

1laLookatthepicturesandguesswhatfestivalstheyare.

Matchthepictureswiththedescriptions.

1.__TheWaterFestivalinThailand

2.__TheDragonBoatFestivalinHongKong

3.__TheChineseSpringFestivalinBeijing

4.__TheLanternFestivalinJiangxi

Step3Listening

lbListenandtelltrueorfalse.

1.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.

2.Marythinksthattheteamswerefantastic.

3.Billwonderswhethertheyllhavezongziagainnextyear.

4.BillandMarybelievethatthey11bebacknextyeartowatch

theraces.

Step4PairWork

A:Whatdoyoulikebestaboutthe…？

B:Ilovethe...Ithinkthattheyle…

Step5Listening

2aListentotheconversationbetweenWuMingandHarryand

circlethecorrectwordsinsentences.

1.WuMingandHarryarecousins/strangers/friends.

2.WuMin