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如何指导学生制定学习计划;孩子的学习计划存在以下情况:

制定计划的时候，充满热情、自信满满。结果执行的时候，可能前一个星期还有点新鲜感，做的还不错，但是过了一段时间，热情下降，越来越难以完成计划。最后，目标虽然定了，计划也有，但因为各种事情的打扰，最终不了了之。

还有的同学，口头愿意按照这个目标来做，不到两天就恢复原来的习惯，计划做得再好，不执行也等于白做。

遇到这种情况，该怎么办呢?

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