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- 2026-03-07 发布于四川
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参:4.母亲节
一、填空题5.父亲节
1、[p][b][t][d][k][ɡ]2、形容词性物主6.万圣节前夕
代词、名词性物主代词3、伦敦4、游戏法表7.感恩节
演法歌曲、儿歌教学法5、自由像6、8.圣诞节4、答:老师:早上好,孩子们!欢迎来到我们的!孩
渥太华(Ottawa)、子们:早上好,老师。老师:你今天怎么样,玛丽?玛丽:很好。老师:
过来吧。/请过来。脱掉你的外套。
7
二、简答题
1、答roleycenter表演
区blockcenter构建区三、教学设计题
readingcenter阅读角art答:1.情境表演Robot活动内容:(1)熟悉单词hand,arm,leg,foot,feet。
center美工区chesscenter(2)听懂句子:Clapyourhands!Shakeyourhands.Handsup.Hands
棋类区homelivingcenterdown.Nodyourhead.活动准备:机器人的服装一套,一位扮演机器
娃娃家naturecenter自然角人,另一位扮演玛丽。活动过程建议:
ntcenter植物区a
nimalcenter动物区
2、答好,很好。你真棒!做得不错。干得好。
真好。好主意。你真聪明。我相信你。记性
真好。好孩子。
(1)请一位扮演机器人Robot参加玛丽的生日,并对玛丽说:“Hello,I’marobot”。玛
丽说:“Hi,I’mMary”。玛丽高兴地跑到机器人身边,仔细地观察起来。机器人边用手指着自己的头
边说:“Thisismyhead”。它又指着自己的胳膊说:“Thisismyarm”。它依次把身体各部位和面
部都用英语说了出来。这时机器人Robot说:“I’mveryclever.Icandoeverything”。玛丽
说:“really?Pleasehaveatry.Handsup!Handsdown.Clapyourhands!Stampyourfeet...”。
机器人按照指令做出了各种动作。玛丽说:“Good!You’regreat”。
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