松鼠尾巴作用与特点.pdfVIP

1教学目标

1认识8个生字,积累7个。认识“尸字头”。

2正确朗读课文。

3能正确画出表示小松鼠尾巴作用的句子。

4了解松鼠尾巴的特点和用途,激发学生观察动物、了解动物的。

2重点难点

能准确画出表示小松鼠尾巴作用的句子。理解课文句子明白松鼠尾巴的作用。在语言环境中学习生字新词。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】一、复习，引入新课

师:,前段时间我们已经学习了27课松鼠的尾巴中的生字新词,并初读了课文,这节课我们继续学习。

板书:27、松鼠的尾巴一起读课题我们先来复下:

1、出示多:指名读第一行,屋的部首是——(尸字头),谁能说几个尸字头的字?

指名读第二行:毛茸茸是指毛又长又密,很柔软,摸上去也很舒服。小松鼠的尾巴就是毛茸茸的,你还知道什

么是毛茸茸的?谁能说几个ABB的?

指名读第三行:紧追不舍的舍是个多音字,他的另外一个读音?

指名读第四行:谁还能说几个1和3是无的?

齐读。

2、复习课文内容

师:我们通过初读课文知道了小松鼠有一条——(板书:毛茸茸、大),还知