利用平移设计图案——七年级数学下册第七章数学活动.pdfVIP

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  • 2026-03-07 发布于北京
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利用平移设计图案——七年级数学下册第七章数学活动.pdf

第七章数学活动本课(章节)需1

课题本节课为第

分配

利用平移设计图案为本学期总第

教学目标利用平移进行图案设计,认识和欣赏平移在现实生活中的应用

重点体会平移在图案设计中的应用

1.利用平移设计新颖美丽的图案

难点2.通过设计活动体会数学的美

教学方法动手操作、探索交流课型新授课教具投影仪

教师活动学生活动

情景设置:

学生回答

幻灯片演示一组

由学生自己先做(或互

相讨论),然后回答,若

有答不全的(或其

提问:在哪些地方你见过这些类似的?他学生)补充.

桌布、地砖、礼品包装纸、网页背景…

新课讲解:

同学分组交流自己课前搜集的,每组选出自己认为最漂亮的几张全

班展示,派代表说出本组的观点

观察分析这些是怎么得到的?

某一部分图形经过平移得到

你能具体指出是哪一部分平移的吗?

分组活动:我是小小设计师

内容:学生直接在屏幕上指出

1.模仿已经展示过的,自己绘制出类似的

2.尽量避免出现雷同(不和已展示过的雷同,不和其他同学的雷同)

3.对于简洁漂亮的可以画在黑板上

4.说出设计出的准备用在什么地方

5.全班评出最漂亮的和最简洁实用的,长期展示

学生自己设计

注意问题:学生能力不同,设计所需的时间也不一样,对于确有的

同学他用最简单的线条来设计,节省绘图时间。对于较复杂的基本图随机指导

形,可以学生先使用复写纸大量,然后再剪切粘贴。

小结:

学生模仿,鼓励学生的创新,对于设计中出现的使用了其他变换方

法的不能一棍子,可以指出其与要求的差距,并对其大胆的创新以

鼓励

教学素材:

典型应用一例:不少个人上一些漂亮的背景其实就是通过对某一个

基本图形平移大量堆砌在一起组成的,除了工整美观以外,浏览器只

要一个小就可以显示出完美的效果,提高了浏览速度。Windows

的桌面背景设置里的平铺功能也能实现类似效果

网页背景

作业进一步美化设计图,给设计图找一个好的应用的地方

板书设计

课题变化规律

学生设计板演

应用举例

教学后记

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