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基于核心素养的高中生物社会责任教育课程资源开发与利用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中生物社会责任教育课程资源的开发与利用，分析其在培养学生社会责任感、实践能力及创新精神方面的价值。通过对课程资源开发与利用的现状、策略及实施路径的研究，为高中生物教育提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中生物；社会责任教育；课程资源；开发与利用

一、引言

（一）研究背景与意义

1.社会责任教育的时代要求

在新时代背景下，我国教育改革不断深化，核心素养成为教育评价的重要指标。高中生物课程作为自然科学的重要组成部分，不仅要求学生掌握生物学基础知识，还要求培养学生具备良好的社会责任感、实践能力和创新精