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- 2026-03-09 发布于广东
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----------------------------;校园荒芜的三角花坛;这个设计有什么优点或问题?;这个设计有什么优点或问题?;选择校园植物——智慧之眼;思考讨论:
你想在三角花园种什么植物?说说你的理由。;安全保障;2.致敏植物标识
如种植漆树、银杏(果皮致敏)时,需悬挂“警示标牌”。
;这两个设计有什么优点或问题?;小组分享:你可以在小花园设置的功能区域;小组讨论:你想在小花园设置哪些功能区域?;功能分开静与闹,
主路小径都通到。;创意设计——点石成金;语文书里
的
花钟;创意花钟;小组讨论:说说你的美好花园创意。;花
园
长
廊;音
乐
会
主
题
花
园;绿
野
仙
踪
主
题
花
园;绿野花园视频;小魔法师的设计时间;评价标准;分享展示;实践作业(选做):
1、你想选择哪些植物种在学校小花园里,它们合适吗?请你用问一问、查一查等方式,做好调研,并完成调查记录表。
2、参观社区花园或公园,根据今天的学习所得,继续修改自己的小花园设计图,并上交给中队长,由中队长以“红领巾建议”的方式,提交学校总务处,为后期学校三角地改造提供建议。
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