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- 2026-03-07 发布于山东
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义务教育苏教版三年级下册;1.下面几组直线中,哪些互相平行?哪些相交?
相交的直线中,哪些互相垂直?;2.下面每组直线相交成的4个角各有什么特点?;3.点A到直线l的距离各是多少?画一画,量一量。;4.在下图中找出一些互相垂直或平行的线段。;5.右图中,和是两条互相平
行的直线。∠1和∠2相等吗?
先猜一猜,再量一量。;6.分别过点A画已知直线l的垂线和平行线。;7.下图中,点P可以在方格纸(每格高是1)上自由移动。
(1)当点P移动到什么位置时,它到直线l的距离是2?;l;8.右图中的同学是怎样测量跳
远成绩的?为什么这样测量?;在生活中还能找到这样的例子吗?;9.小雨把一幅画挂在墙上,结果挂歪了。怎样做才能
把画挂正呢?;在建筑测量中,人们经常用铅垂线来检验建筑物与地面是否垂直。如右图所示,由于地球引力的作用,吊着铅锤的细线在静止时始终与地面保持垂直。因此,如果铅垂线与墙角线互相平行,说明墙角线与地面互相垂直。;义务教育苏教版三年级下册;1.下面的积木,哪些面的形状是长方形或正方形?哪些
面不是?;2.从两副同样的三角板中选出两块,能拼成一个正
方形或长方形吗?先拼一拼,再说说拼成的为什
么是正方形或长方形。;3.(1)下面两条直线互相垂直,利用它们画一个长3
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