5.4 认识长方形和正方形 课件 苏教版数学三年级下册.pptxVIP

义务教育苏教版三年级下册第4课时认识长方形和正方形长方形和正方形五

新课导入用七巧板可以拼出不同的图形。你能在拼出的图形中找到长方形或正方形吗？

探究新知6在上图中找一找，哪些物体面的形状是长方形或正方形。

正方形长方形

正方形长方形长方形和正方形都有几条边、几个角和几个顶点？长方形和正方形各有4条边，4个角，4个顶点。

活动探究：拿几张长方形和正方形的纸，折一折，量一量，比一比，看看长方形、正方形的边和角各有什么特点。

长方形的两组对边分别相等。长方形的对边互相平行。长方形的4个角都是直角。

正方形的4条边都相等。正方形的4个角都是直角。正方形的对边互相平行。

正方形和长方形有什么相同的特征？先在小组里说一说，再照样子在下表中画“√”。有4个角且都是直角长方形正方形对边平行有4条边对边相等√√√√√√√√正方形是特殊的长方形（四条边都相等）图形名称

长方形一条较长边的长称为长方形的长，相邻的一条边的长称为长方形的宽。长宽边长正方形每条边的长称为正方形的边长。

和同学说一说:我们是怎样认识长方形和正方形的？可以用量一量、比一比等方法，发现图形的特征。既要研究边的特征，也要研究角的特征。

想想做做1.下面哪些图形是正方形？哪些图形是长方形？长方形长方形正方形正方形

2.选择合适的小棒搭不同的长方形，并分别说出它们的长和宽。