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- 2026-03-07 发布于山东
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义务教育苏教版三年级下册第5课时等值分数(2)分数的初步认识六
今天,小熊贝贝也来分饼了!情境导入
7奇奇和贝贝比,谁分得的饼多?1213个是半个,个不到半个,奇奇分得的饼多。1213>探究新知
和的分数单位不同,可以把它们转化成分数单位相同的分数,再比较大小。1213把每个依次平均分成2份、3份……找到的等值分数。121212()4=()6==…23
把每个依次平均分成2份、3份……找到的等值分数。131313()6=()9==…23
观察对比,你有什么发现?12=,3613=,2636和26单位都是。16的分数
12=,3613=。26所以。1213>>3626因为,答:奇奇分得的饼多。
试一试贝贝和乐乐比,谁分得的饼多?
你能找到和的等值分数吗?1413234234343>>
想想做做1.美美和芳芳分别从同样长的彩带上剪下一段做手工。美美剪下这根彩带的,芳芳剪下这根彩带的。谁剪下的彩带长一些?(先找出,的等值分数,再比一比。)1416141614=28=,31216=212312>212因为
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