2025年消防机构规范办学行为情况自查报告.docxVIP

2025年消防机构规范办学行为情况自查报告

为全面贯彻落实《消防法》《消防行业职业技能培训学校管理办法（试行）》等法律法规及《关于规范消防培训机构办学行为的通知》（X消〔2025〕XX号）要求，切实加强消防培训机构规范化建设，提升消防职业技能培训质量，我机构于2025年5月15日至6月20日，对照上级文件要求及《消防行业职业技能培训学校设置标准（试行）》，开展了为期36天的规范办学行为专项自查工作。现将自查情况报告如下：

一、自查工作组织实施情况

本次自查严格遵循“全面覆盖、问题导向、立行立改”原则，成立了由校长任组长、教学副校长及各部门负责人为成员的专项自查领导小组，制定《2025年规范办学行为自查工作方案》，明确自查范围涵盖资质管理、教学实施、师资队伍、收费公示、安全保障等5大类23项具体指标。自查过程中，通过“资料台账核查+实地场地勘验+学员满意度访谈+线上系统数据比对”四维联动方式，对2023年1月至2025年5月期间的办学全流程进行回溯检查，共调阅培训档案412份、教学日志327本、学员签到记录286册，实地检查理论教室、实操训练区、模拟火灾实验室等8个功能区域，随机访谈2025年春季班学员67人，发放并回收有效调查问卷112份，确保自查无盲区、无遗漏。

二、规范办学行为落实情况

（一）资质与场地管理规范

我机构持有有效期内的《民办学校办学许可证》（证号：XXX），办学类型明确为“消防设施操作员（初级、中级）、消防员（五级）职业技能培训”，与市场监管部门登记的经营范围完全一致，无超范围办学行为。培训场地位于XX市XX区XX路XX号，总建筑面积1200平方米，其中理论教学区300平方米（配备多媒体教学设备24台、消防设施原理展示柜8组）、实操训练区500平方米（设置消防控制室模拟操作台12套、自动喷水灭火系统实训装置6组、防排烟系统演示区1处）、模拟火灾实验室200平方米（配备热烟模拟系统、火焰高度调节装置等专业设备）、学员休息区200平方米（设置饮水机、急救箱等便民设施），均符合《消防行业职业技能培训学校设置标准（试行）》中“理论教学区人均使用面积不低于3平方米、实操训练区人均使用面积不低于6平方米”的要求。经核查，场地产权清晰（不动产权证号：XXX），租赁协议（若有）条款规范，无违规转租或与其他机构共用核心教学场地的情况。

（二）教学实施与质量管控

教学计划严格参照《消防行业职业技能培训大纲（2024版）》制定，2025年已开展的12期消防设施操作员（中级）培训中，理论课时占比40%（每期120课时）、实操课时占比60%（每期180课时），符合“理论与实操课时比例不低于1:1.5”的要求。课程内容覆盖消防设施操作、火灾隐患识别、应急处置等核心模块，其中新增“智能消防系统（如物联网消防终端、消防大数据平台）操作”等2025年行业前沿内容，占总课时的15%。教学材料统一使用应急管理部消防救援局推荐的《消防设施操作员（中级）培训教材（2024修订版）》，无使用盗版教材或自编不合规讲义的情况。

教学过程管理方面，实行“双签到+双考核”制度：学员每日课前通过人脸识别系统签到（签到率98.7%），课后由班主任核对出勤；每阶段课程结束后组织理论测试（平均分89.2分）与实操考核（合格率95.3%），未达标学员需参加补训（2025年累计补训32人次，最终通过率100%）。教学质量监控由教学督导室负责，每月随机抽查3-5节课（2025年已抽查28节），通过课堂观察、学员评教（平均评分4.8分/5分）等方式评估教学效果，相关记录均存档备查。

（三）师资队伍建设与管理

机构现有专职教师18名、兼职教师5名，均持有《教师资格证》（消防类）及对应的《注册消防工程师资格证书》（专职教师中一级注册消防工程师占比61%），符合“专职教师数量不低于教师总数的70%”“理论教师应具备本科以上消防相关专业学历或中级以上职称”等要求。师资培训方面，2025年已组织内部教研活动8次（主题涵盖新教材解读、智能消防设备操作教学等）、外派参加行业培训3次（累计26人次），教师人均年度培训时长48课时，高于“不少于32课时”的规定。

教师考核实行“教学能力+学员评价+科研成果”综合评分制：教学能力占比50%（通过听课评分、教案评比等方式），学员评价占比30%（每期课程结束后由学员匿名评分），科研成果占比20%（要求教师每年至少撰写1篇教学论文或开发1个实操教学案例）。2025年上半年教师综合考核优秀率44%、良好率56%，无不合格情况。

（四）收费管理与学员权益保障

严格执行《关于规范消防职业技能培训收费的通知》（X价〔2024〕XX号）要求，培训收费项目、标准、依据在机构官网（www.XXX.com）及教学场地显著位置