《牧童短笛》人音版(2024)小学一年级音乐下册第二单元核心素养目标1.审美感知通过聆听钢琴独奏《牧童短笛》,感受乐曲中“悠闲舒适”与“欢快活泼”两种不同的音乐情绪,体会旋律所描绘的牧童放牧、吹奏短笛的田园生活画面。2.艺术表现能够运用身体律动来表现音乐旋律的走向与起伏。通过图形卡片排序活动,加深对音乐段落的理解与记忆,提升音乐表现力。3.文化理解了解《牧童童笛》是我国著名作曲家贺绿汀先生创作的经典钢琴作品。感受乐曲中表现的田园生活情趣与和谐意境。4.创意实践能够选择合适的词语来描述对音乐情绪的感知。尝试通过肢体动作、排序游戏等方式,创造性地表达对音乐的理解。0
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