***人教版数学三年级(下)生活中的运动现象剪纸一活动目标1.通过观察剪纸作品,感受图形中蕴含的对称等知识。2.在探索如何剪出拉手纸人的活动中,综合运用知识,化繁为简思考解决问题,感受对折次数和图形个数之间的关系。3.通过解决实际问题,发展空间观念。课堂导入下面的剪纸作品是怎么做出来的?探究新知课本第7页你能剪出右边这样手拉手的2个纸人吗?每个纸人都是轴对称图形。要剪出2个形状、大小完全相同的纸人,还不能剪断。先剪1个纸人试一试。先对折再画出半个图案画的时候,纸人的头和身体从折痕出画起。再试试剪2个纸人。你能剪出右边这样手拉手的2
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