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浙江农林大学人才引进与管理办法(试行)全文

第一章总则

第一条为深入实施人才强校战略，加快建设特色鲜明的高水平农林大学，围绕“扎根浙江、服务三农、面向全国、走向世界”的办学定位，聚焦“生态兴则文明兴”理念，立足农林学科优势与新兴交叉学科发展需求，构建科学规范、开放包容、运行高效的人才引进与管理体系，依据《事业单位人事管理条例》《浙江省事业单位高层次人才特殊岗位管理办法》等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法适用于学校全职引进的教学科研、实验技术及其他专业技术岗位的高层次人才与紧缺急需人才（以下统称“引进人才”）。柔性引进人才管理参照国家及浙江省相关规定执行，另行制定细则。

第三条人才引进坚持以下原则：

（一）党管人才，德才兼备。坚持党对人才工作的全面领导，把师德师风作为引进人才的首要标准，突出“四有”好老师要求，注重政治素质、学术道德与职业操守。

（二）需求导向，精准引育。围绕学校“十四五”事业发展规划与学科建设目标，优先支持“双一流”建设学科、农林特色学科、新兴交叉学科及重点实验室（平台），按需引进、以用为本。

（三）分类施策，动态管理。根据人才层次、学科特点与发展潜力，实施差异化引进政策与目标化管理考核，建立“引、育、用、留”全周期服务机制。

（四）竞争择优，开放包容。遵循人才成长规律与学术发展规律，突出创新能力、质量、贡献导向，破除“五唯”倾向，鼓励具有国际视野、行业经验或交叉学科背景的优秀人才加入。

第二章引进对象与条件

第四条引进人才分为顶尖人才、领军人才、青年英才、紧缺急需人才四个层次，具体条件如下：

（一）顶尖人才

一般指具有重大国际影响力或国内顶尖学术水平的战略科学家、学科领航者，年龄原则上不超过60周岁（特别优秀者可适当放宽），须满足以下条件之一：

1.诺贝尔奖、图灵奖等国际重大科技奖项获得者；

2.中国科学院院士、中国工程院院士（含外籍院士）；

3.国家最高科学技术奖获得者，或相当于上述层次的国际顶尖学术机构（如美国国家科学院、英国皇家学会等）院士；

4.其他具有同等学术地位或重大贡献，能够引领学科进入国际一流行列的战略型人才。

（二）领军人才

一般指具有国内领先学术水平、能够支撑学科进入国内前列的学科带头人，年龄原则上不超过55周岁（特别优秀者可适当放宽），须满足以下条件之一：

1.国家“万人计划”杰出人才、科技创新领军人才、教学名师，国家“杰出青年科学基金”获得者；

2.教育部“长江学者奖励计划”特聘教授；

3.国家重点研发计划项目负责人（首席科学家）、国家自然科学基金重点项目负责人（主持完成）；

4.以第一完成人获得国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖及以上，或教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖；

5.在国际高水平期刊（如《自然》《科学》《细胞》等）发表具有重大影响的论文，或在本学科领域取得突破性成果，经学校学术委员会认定具有同等学术水平的人才。

（三）青年英才

一般指具有突出创新潜力、有望成长为学科骨干的优秀青年人才，年龄原则上不超过45周岁（人文社科领域可放宽至50周岁），须满足以下条件之一：

1.国家“万人计划”青年拔尖人才、“优秀青年科学基金”获得者；

2.教育部“长江学者奖励计划”青年学者，或省级“万人计划”杰出人才、领军人才；

3.博士毕业于国（境）外高水平大学或国内“双一流”建设高校（学科），在本学科领域发表高水平论文（自然科学领域以第一作者/通讯作者在JCR一区期刊发表论文2篇及以上，人文社科领域在SSCI、AHCI期刊或《中国社会科学》《新华文摘》等权威期刊发表论文2篇及以上），或主持国家级科研项目（如国家自然科学基金青年项目、国家社会科学基金青年项目）；

4.具有博士后研究经历（在站或出站3年内），且在博士后期间取得显著科研成果，经学校学术委员会认定具有突出发展潜力的优秀人才。

（四）紧缺急需人才

指学校学科建设、平台发展或重大项目急需的特殊人才，需同时满足以下条件：

1.具有博士学位（特别紧缺的实验技术、工程技术岗位可放宽至硕士），专业方向与学校重点发展领域高度契合（如生态环境、生物育种、智慧农业、农林经济管理等）；

2.在行业企业具有5年以上相关领域工作经验，或持有行业高级专业技术资格证书（如注册建筑师、注册会计师等），能够显著提升学校服务地方经济社会发展的能力；

3.经二级学院（部）、相关职能部门联合论证，确属学校当前无法通过常规招聘渠道补充的特殊人才。

第五条引进人才须热爱教育事业，遵守法律法规与学校规章制度，具有良好的团队协作精神；近5年内无学术