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《幼儿教育》读书心得体会范文5篇

《幼儿教育》读书心得体会怎么写?对孩子教育的过程实际

上也是对家长再教育的过程。想要教育好小孩，家长应该要

起到表率的作用。你的一言一行孩子都是看在眼里的。下面

给大家分享一些关于《幼儿教育》读书心得体会，方便大学

习。

《幼儿教育》读书心得体会1

前几天，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个

幼儿都是教师的宝贝”，我深受感动。

作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱

满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，让每个孩子在真诚的关

爱中健康成长!

“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职

业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。

有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢;有些幼儿调

皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。记得有一年我在带学前班

的时候，班上有个孩语言表达能力差，看着这样一个孩子，

实在难以让人喜欢。我刚接触他的时候他连“老师”两个字

都叫含糊不清。导致了他的性格变得越来越内向，不愿与人

沟通，再加上小朋友不喜欢和他玩。

面对这样的孩子，我们更应关心、呵护他。为了能走进他的

内心世界，我经常有事没事的找他说话，一开始往往都是我

一个人在说，他没有任何反应，只是呆呆地看着我，看到这

种情况我真有点气馁，但是我并没有放弃，而是继续和他谈

心，找他说话，渐渐的他能和我进行简单的交流了，上课也

能专心听讲了，教的生字也能读出来了。那时我的心情是多

么的激动，虽然工作很平凡，甚至是琐碎的，但凭着对教育

事业的执着，可谓心香一瓣、冰心一片，让我感到欣慰的是，

我的付出终于换来了回报。

从教三年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作

家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，

让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百

年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的

师德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师，首先

要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉

得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强

烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。

让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、

用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，

共同托起明天的太阳!

《幼儿教育》读书心得体会2

暑假时看了《幼儿教育》，心里感慨良多。从根本上说，尽

管东西方文化上存在差异性，尽管东西方在人种上也存在差

异，其实育儿理念是一致的。本书是从理念和具体操作的层

面为我们提供了很好的指导和帮助。让我们体会到与孩子共

同成长的乐趣。读书的收获是读完后忘却内容而沉淀在思想

深处的东西。没有一本书可以完全教会我们该做什么，该怎

么做，关键要能掌握其精髓，这样，我们才能在遇到任何问

题和困惑时都能保持清醒的头脑，才能采取科学的方法，只

要努力这样做，所有的困难都能迎刃而解。

现在的很多中国的父母都非常注重孩子的教育，从出生到上

学，德智体美恨不得样样优秀，可结果怎么总是事与愿违呢?

付出那么多，怎么没有成绩呢?原因是出在孩子身上吗?不

是，关键还是在于家长。功利心太强，愿望很美好，可是不

是孩子想要的，如果不理解孩子，怎么能让他听你的话呢?

其实关键是没找到技巧。这本书通过引导你去体会孩子的感

受，从而和孩子建立起有效的沟通。书中利用一些生活中与

孩子相处的常见情景做为案例，通过漫画和文字两种形式，

分别使用正确和错误两种沟通方式来进行对比训练，来启发

读者掌握孩子易于接受的沟通技巧。我曾跟孩子一起来看这

本书，每个正确和错误的案例用四格漫画来表现时，左面一

页是负面教材，右面一页就是正面教材，然后问他“你喜欢

左边的妈妈(爸爸)，还是喜欢右边的妈妈(爸爸)呢?”无一

例外，孩子总是选择右边那个书中推荐的沟通方式。在我读

的过程中，感觉书里面那些反面教材就像一面镜子似的，从

里面仿佛看到了自己的影子，不禁自我反省……

这本书写得让人有身临其境的感觉，是我一直渴求的良师益

友。最后书中的结尾写道，我们用适当的方法跟孩子交流，

更让孩子学会怎么与人交流，使他长大以后也用适当得体的

方法与他的同学、朋友相处融洽，甚至是很好地处理他自己

与他的孩子之间的关系。合上这本书，书中的方法、作者的

感受都历历在目，我如获至宝，把它放在床头，时刻提醒我，

用智慧的方式与孩子交流。学会做孩子的朋友，也学会怎样

做父母。

《幼儿教育》读书心得体会3

少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老