正余弦定理在解三角形中应用与综合练习.pdfVIP

正弦、余弦定理在三角形中的应用

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【学习目标】

1.进一步巩固正弦定理和余弦定理，并能综合运用两个定理解决三角形的有关问题；

2.学会用方程思想解决有关三角形的问题，提高综合运用知识的能力和解题的优化意识.

【要点梳理】

要点一、正弦定理和余弦定理的概念

①正弦定理：

abc

===2R（其中R表示三角形的外接圆半径）

sinAsinBsinC

②余弦定理：

第一形式：

222

a=b+c−2bccosA

222

b=a+c−2aco

csB

222

c=a+b−2aco

bsC

第二形式：

222

b+c−a

cosA

2bc

222

a+c−b

cosB

2ac

222

a+b−c

cosC

2ab

要点二、三角形的面积

111

S=ahb

①ABC=h=ch；

abc

222

111

②SABCbcsinAabsinCacsinB；

222

要点三、利用正、余弦定理解三角形

已知两边和一边的对角或已知两角及一边时，通常选择正弦定理来解三角形；已知两边及夹角或已知

三边时，通常选择余弦定理来解三角形.特别是求角时尽量用余弦定理来求，尽量避免分类讨论.

ab,

在ABC中，已知和A时，解的情况主要有以下几类：

absinA无解



a=bsinA一解直角

()

①若A为锐角时：

bsinAab二解(一锐，一钝)

ab一解(锐角)

aba

=sinAb

一解一解