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1.5《动物接触和感知环境》教学评教案 2026粤教粤科版科学三年级下册.docx

1.5《动物接触和感知环境》教学评教案 2026粤教粤科版科学三年级下册.docx

    第5课时教学设计

    课题

    动物接触和感知环境

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课以动物与植物的区别为切入点，围绕“动物通过哪些器官感知环境”“感知本领对生存的影响”两大核心问题，通过观察、记录、讨论等活动，引导学生认识动物感知环境的器官，了解其感知本领与捕食、避险等生存需求的关联，结合仿生实例拓展，落实知识目标并培养观察归纳能力。

    2.学习者分析

    三年级学生对大雁、狗、鱼等动物有直观认知，具备简单观察和记录能力，乐于参与动物行为观察活动，但对动物感知环境的器

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