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- 2026-03-08 发布于山西
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资源信息表
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宁中学九年级《篮球—持球突破》计划12-(3、
标题:
4)
:九年级篮球—持球突破计划
学习目标
1、发展灵敏素质和身体协调性,提高快速起动跑能力;
2、进一步掌握交叉步突破的技术,提高学生持球突破的能力;
3、培养学生在学习中发现问题,解决问题的能力,学生主动的学
描述:习态度。
教学重点
中枢脚的运用
教学难点
推按球的时机
初中九年级体育与
《篮球—持球
学科:语种:汉语
突破》计划
12-(3、4)
格式:教学设计.doc学习者:学生
资源类型:文本类教育类型:初中教育九年级
作者:单位:宁中学
地址:
Email:
宁中学九年级《篮球—持球突破》计划12-(3、4)
年级九年级人数日期执教
班级1组班形式自然班周次课次
内容重点中枢脚的运用
篮球12-(3、4):交叉步突破
难点推按球的时机
1、发展灵敏素质和身体协调性,提高快速起动跑能力;
学习
2、进一步掌握交叉步突破的技术,提高学生持球突破的能力;
目标
3、培养学生在学习中发现问题,解决问题的能力,学生主动的学习态度。
运动负荷
课时教学
次时强教与学的活动组织与队形
序间内容
数间度
一、常规:
1、提前候课
1、整队,检查人数。2、课堂常规组织:
2、宣布上课,师生问3、学生带做准备活动四列横队(如图一)
开21小宣布内容
│好!
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