教师专业知识与职业特性分析.pdfVIP

1.“学高为师”“良师必须是学者”是强调哪一类知识对教师专业发展的重要性_____

A:本体性知识

B:条件性知识

C:实践性知识

D:文化知识

参考答案:A

本题解释:

答案：A【解析】教师的专业知识主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。本

体性知识，即特定学科及相关知识，是教学活动的基础。“学高为师”“良师必须是学者”是指教师首先要

有精深的学科专业知识，即本体性知识。

2.有人说教师工作是个无底洞，没有明显的时空界限。这反映了教师劳动的_____特点。

A:复杂性和创造性

B:主体性和示范性

C:长期性和连续性

D:间接性和广延性

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】教师的劳动成果是人才，而人才培养的周期比较长，对学生所施加的影响需要经过很

长时间才能见效，而且教师的劳动没有严格的交接班时间界限，因此教师的劳动具有长期性和连续性。

3.在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教

师中心论”的代表人物是_____

A:赫尔巴特

B:卢梭

C:杜威

D:赞科夫

参考答案:A

本题解释:

答案：A【解析】关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。教师中心论的典型

代表包括赫尔巴特与凯洛夫，儿童中心的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。

4.教师的表率作用主要体现在_____

A:言行一致

B:衣着整洁

C:举止端庄

D:谈吐文雅

参考答案:A

本题解释:

答案：A【解析】教师劳动的特点具有示范性，身教重于言教，凡是要求学生做到的，教师一定要身体

力行，言行一致，才能起到示范作用。

5.教师的_____是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这

种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。

A:专业态度_

B:专业自我

C:专业理想

D:专业人格

参考答案:B

本题解释:

答案：B【解析】题干描述的是教师专业自我的内涵。

6.教师必须做到“严以律己”“为人师表”，这是因为教师的劳动具有_____

A:创造性

B:示范性

C:连续性

D:主体性

参考答案:B

本题解释:

答案：B【解析】略。

7.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，_____

A:是同时的

B:师范学校出现得早

C:教师成为一种独立的社会职业的时间早

D:说不清楚

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】独立的教师职业是伴随着奴隶社会时期私学的出现而产生的，而世界上最早的师范教

育机构诞生于1681年，由法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创立了世界第一所师资训练学校。

8.教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是_____

A:专业动机

B:专业知识

C:专业能力

D:专业人格

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】教师的专业能力可分为教师技巧和教育教学能力两个方面。它是教师综合素质最突出

的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。

9.教师职业是促进个体_____的职业。

A:系统化

B:专门化

C:社会化

D:复杂化

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】教师根据一定社会要求，向年轻一代传授人类长期积累的知识经验，规范他们的行为

品格，塑造他们的价值观念，引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质，从而实现个体的社会化。

10.

下列选项中属于教师专门的教育素养的是_____

①教育理论素养②教育能力素养

③教育研究素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念

A:①③④

B:①②③

C:②③④

D:①②③④

参考答案:D

本题解释:

答案：D【解析】教育理论素养、教育能力素养、教育研究素养以及敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念都是教师