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- 2026-03-08 发布于福建
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2024-2025学年度五下语文期末测试情境闯关卷
(时间:90分钟总分:100分)
题目
任务一
任务二
任务三
总分
得分
东港市要在全市中小学校组织开展“弘扬中华文化,争做新时代好少年”系列活动,请你也来参加学校开展的系列活动,完成相应任务。少年,加油!
任务一:积累展示(共30分)
情境一:为弘扬中华文化,增强文化自信,学校组织开展了主题读书活动,校长作了主题发言后,活动陆续开展。请按要求完成第1~14题。(共28分)
1.看拼音写词语,把主题发言补充完整。(5分,每字0.5分)
阅读启迪智慧,书香浸润心灵。阅读,帮助我们解答yíhuò(),duàn
liàn()思维;阅读,让我们重新shěnshì()自己,提升gé
jú();阅读,让我们时刻保持qīngxǐng(),坚定信念。
2.校长发言时,同学们认真地倾听着,会场里鸦雀无声,时间仿佛在这一刻停
滞了。这句话描写出了一种()的情景。(1分)
A.忙B.静C.冷D.快
B.跟大
B.跟大家分亨
(xiǎng)一下我的读书感受:阅读,
让人变得博大,也让人变得渺(miáo)小。
C.读书,有利于解决心理茅(máo)
盾,消除烦恼,培养高雅的情趣,让人变聪(chōng)
明。
D.经典是人类文
明的结晶,衔(xián)接着历史与未来,关键时刻
能为我们出谋划策(cè)。
A.听了校长的发
言,我情不自禁
(jin)地感叹:阅
读,是一场文字与
灵魂的双向奔赴
(fù)。
4.校长今年四十岁了,经历了很多事情,思想深邃而明朗。如果要给校长送上
一句祝福,最恰当的一项是()。(1分)
A.不惑之年仍有惑,学问自古终身事。B.暮春风景初三日,流世光阴半百年。
C.童颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年。D.回首少时家国梦,不觉已是而立年。
5.同学们在阅读古诗文时发现,有些字词的古今意思发生了变化。下列加点词古今意思没有发生变化的一项是()。(1分)
A.儿应声答:“未闻孔雀是夫子家禽。”B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。五年级语文试题第1页共12页
五年级语文试题第2页共12页
C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。D.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
6.在读书交流活动中,同学们积极参与,畅所欲言。下列对同学言行的描写中,加点词语运用最恰当的一项是()。(1分)
A.读书交流活动上,同学们都跃跃欲试地发言。
B.王宁的话真是一针见血,让同学们顿时明白了自己的问题所在。
C.张明胸有成竹地说道:“按照我的方法读书,不确定会不会有效果。”
D.交流活动结束,同学们按照要求,手忙脚乱地整理好教室,有序离开。
7.在主题读书活动中,很多同学都兴致勃勃,喜悦之情溢于言表。下列诗句表达了喜悦心情的一项是()。(1分)
A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
C.死去元知万事空,但悲不见九州同。D.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
8.一位同学读书入了迷,他感叹道:“这本书太好看了,两个小时一不留神就过去了。”下列句子加点部分表达的意思与这句话相同的一项是()。(1分)
A.二十来个勇敢的水手跳进大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
B.我第一次上台演讲时紧张极了,三分钟的时间里我仿佛度过了大半天。
C.快乐的暑假有两个月之久,可我却觉得两个月的时间一转眼就过去了。
D.晚上我自己在家,短短的一个夜晚,对我来说像是过了一个世纪那么久。
9.读书,是为了更准确地理解和表达。下列句子形象化描述部分不能突出事物特点的一项是()。(1分)
A.运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
B.雨点儿真调皮,噼噼啪啪地落在窗玻璃上,像仙女飘飘洒洒来到人间。
C.云朵在天空中悠闲地飘荡着,就像在轻松地逛街。
D.游子回到家乡,就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。
10.在对比阅读中,发现表达方法。下列句子中,与其他三句表达方式不同的一项是()。(1分)
A.虽然父亲的自行车已经很旧了,远比不上城里的汽车宽敞舒服,但父亲的自行车承载了
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