2026春 人教安徽 七年级语文下册 点拨训练 习题 第二单元(01).docxVIP

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第二单元

5黄河颂

1.(1)澜zhuó魄diānbǔ

(2)浩浩荡荡(3)澜障

(4)示例：声浪汇黄河，青春共澎湃！

生词卡：pīzhuǎn榜篮

2.(1)你可以帮我介绍一下吗

(2)草书“黄河”二字以张扬的笔势，将黄河奔涌千里的气概凝于笔墨之间

3.示例：A处，“啊”是感叹词，需读出赞颂之情，故其读音应延长。B处，“黄河”是赞颂对象，要重点突出，且此处为句子末尾，故应停顿。C处，“屏障”体现了黄河对中华民族的保卫作用，表达了作者对黄河的感激之情，故应重读。

4.C点拨：长句气势磅礴、节奏舒缓，似小夜曲；短句句式整齐、节奏紧促，似狂想曲。

5.(1)黄河破冰黄河日出

(2)雄浑磅礴壮美无比(每空1分)

6.不能删掉。第⑦段通过描写黄河破冰后植物、动物的生机以及各种声音，从侧面烘托了黄河破冰带来的生机与活力，(1分)展现了黄河之春给大地带来的蓬勃气象，丰富了文章内容，深化了主题，所以不能删掉。(2分)

7.作者通过直接抒情的方式，(1分)运用排比句式加生动贴切的比喻，(1分)直接点明了黄河对中华民族无比重要、中华儿女与黄河血脉相连的深厚感情，让读者强烈感受到作者对黄河的崇敬、热爱和身为黄河儿女的自豪。(1分)

8.文章最后一段表达了黄河象征着中华民族坚韧不拔、勇往直前的精神，这种精神亘古不变。(2分)黄河给予