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- 约9.56千字
- 约 10页
- 2026-03-08 发布于河北
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10大还是小
文本分析:
《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育
义。孩子们都希望自己快快长大,成为一个独立的人。与此同时,他们也离不开
父母的呵护。课文通过3个“有时候”和“更多的时候”把文章紧密地串联起来,
形成一个有机整体。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界,儿童的内
心世界是矛盾的,又是充满趣味的。第2自然段的“大”,第4自然段的“小”,
就是这种矛盾的具体体现。课文配有一幅插图
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