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小学2026年度教师继续教育实施方案

一、指导思想

以《新时代基础教育强师计划》《中小学教师继续教育规定》为依据，紧扣“教育家精神引领下的数字素养与育人能力双提升”核心主题，立足小学教育教学实际，聚焦2022版新课标落地、高阶思维课堂建构、家校社协同育人等关键痛点，坚持“以学定培、以用为先、以研促训、以评促改”原则，构建“精准诊断—分层课程—实践转化—增值评价”的培训闭环，助力教师从“经验型”向“研究型”“数字化”转型，为小学教育高质量发展提供人才支撑。

二、培训对象

辖区内全体在职小学教师（含公办、民办学校），按教龄与岗位分为三类群体：

青苗教师（教龄3年及以下）：侧重基础教学技能、班级管理