六年级语文上册bz7 开国大典 (7).pptxVIP

;读课文

1.课文共()个自然段，我能给自然段标上序号。

2.我默读了()遍，并能做到(正确流利有感情)地朗读课文。

3.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。;识字词

1.给下列加点字补全读音。

擎着(q_____)瞻仰(_____ān)旗帜(zh_____);2.看拼音，写词语。;3.根据意思写词语，或写出词语的意思。

(1)___________：形容力量强，声势大。

(2)___________：高级首长亲临军队或群众队伍的面前，举行检验仪式。

(3)徐徐上升：___________________________________。

(4)_________：严肃寂静。;知内容

开国大典的过程是怎样的？课文描写了哪几个场面？想一想，根据课文内容填空。;查资料

搜集关于开国大典的电影、电视剧、纪录片或书籍等资料，了解开国大典的盛况。;善思考

1.课前勾画：写阅兵式的部分，哪些内容是对“点”的描写？在课文中用“~~~~~”画出来。哪些内容是对“面”的描写？在课文中用“_____”画出来。;2.提出疑问：(可以从体会人物心情、写作意图等角度提问)

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