人教版PEP小学三年级英语下册Unit4Whereismycar?PartBLet’stalkLet’splay教学设计
??一、单元整体教学视域下的本课时定位与分析
??(一)单元主题与内容结构全景解构
??本单元隶属于“人与自我”和“人与环境”的宏观主题范畴,具体聚焦于“生活起居与个人物品管理”这一子主题。整个单元以“物品位置”为逻辑主线,串联起询问、应答、寻找与描述的核心语言功能。从知识结构上分析,Unit4A部分已初步呈现了核心句型“Whereis…?It’sin/on/under…”以及基础物品词汇(如ruler,pencil,eraser等),并
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